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1、高考基础美术教育方法论文 【摘要】在大多数形式的美术作品当中都少不了景物远近高低的变化我们在平面上进行的美术创作如果想要做到二字就必须要用到透视的手法目前我国的各类高中学校对于这种手法的了解还不够大大制约了许多有天赋的学生的发展因此我们应当采取相应的措施来解决这个问题为学生们的成长提供一条宽敞的大道 【关键词】高考；美术教育；透视 无论是素描还是油画甚至是国画我们如果想要在一个平面上生动形象的表现出事物的实际情况那么物体的远近大小一定会有所变化这个变化并不是随意的而是有着可以遵循的基本规律这个规律就是我们所要研究的透视方法那么我们研究这种方法对于我们推进高考基础美术教育又有什么作用呢我们又应当
2、如何在高考基础美术教育过程当中进行透视教育呢关于这两个问题我们将在正文进行重点的讨论 1.高考基础美术教育中透视方法的作用 1.1可以培养学生的美术素养 高考基础美术教育中透视方法的作用不仅仅局限于提升作品的质量更多的还是体现在对于学生个人成长的帮助上高考基础美术教育中透视方法可以在一定程度上提高学生的美术素养并引导他们进行深入的思考还可以帮助他们在激烈的竞争当中取得更好的成绩透视这种方法无论是在国画、油画、还是素描当中都是通用的只要能够领会到这种手法的精髓学生就可以自主的进行相关作品的创作并且学生在学习透视的同时也会接触到大量的优秀美术作品并从中获得到一些启发从这个角度来看高考基础美术教育中
3、透视方法对于提高学生的艺术素养是极其有效的它可以对学生产生终身的正面影响这也是学校为什么需要加大对这方面的教育力度的一个重要的原因 1.2可以提高学生的思考问题能力 透视这种艺术手法的学习需要学生进行深入的思考学生们必须要清楚什么是焦点如何在图像中模拟出人的视线如何将事物的大小与事物距离人的远近结合只有做好了这几点透视手法的应用才算是成功的这个过程更需要学生进行深入的思考将这些深奥的知识转化成自己独特的理解这样学生才可以真正的应用好此类手法从这个角度来看高考基础美术教育中透视方法的作用还在于可以提高学生思考问题的能力学习了透视手法学生们不仅仅会对这种艺术手法的应用有一定的了解还可以将在透视手法
4、学习的过程当中所学到的思维模式应用到其他的各个方面解放自己的思想这对于学生思考问题能力的提升是巨大的因为这一点我国的各类学校也应当加大对于透视手法的教育力度 2.如何进行在高考基础美术教育过程当中进行透视教育 2.1鼓励学生多多观察 我们应当从观察、思考、创作这三方面入手对学生进行透视教育具体而言我们首首先需要引导学生多多的对生活当中的失误进行观察毕竟从根本上来讲艺术是源于生活的为了学好透视手法我们需要引导学生对视线的效果进行研究分析出物体究竟需要进行怎样比例的远近大小缩放才算是合理 2.2引导学生多多思考 我们为了提高学生对于透视手法的理解程度还必须要引导学生多多进行思考从根本上来讲只有深入
5、的对于这种方法进行思考学生们才可以对这种方法有较深的理解才能够在自己的创作工程当中对这种方法进行应用在进行透视的教学时不应当仅仅是将透视的基本原理概念之类的东西教给他们而是应当交给他们遇到问题的思考方式这样当他们再次遇到类似的问题时他们才可以独立的进行思考而不是一味的依赖老师讲过的东西 2.3帮助学生多多创作 我们为了进行透视教育还需要帮助学生过多多的进行创作和练习为使学生可以更好的对这种手法进行理解我们需要帮助学生多多的进行美术作品的创作帮助他们进行练习这样学生对于透视手法的理解才可以慢慢的加深具体来讲我们多带他们去林荫小道、著名建筑等处进行写真创作并对他们的作品提出修改意见对进行几次练习学生们的水平自然会有一定的提高但是究竟能提高多少就要看学生的艺术素养和勤奋程度了 结语 高考基础美术教育中透视方法的作用主要体现在培养学生的艺术素养、提高学生的思考能力、帮助学生取得更好地成绩等方面我们为了达成这三点目标需要在教学过程当中引导学生多多思考、鼓励学生多多观察、帮助学生多多创作这样一来学生对于透视手法的理解才会得到进一步的加深 参考文献： 1梅江,周至禹,齐喆,傅爱臣,高冬,李兵.褪色的素描教学J.美术观察.(05) 2胡光华.20世纪上半叶来华外籍美术教授(习)与中国近现代美术教育的开拓J.中国美术教育.(03)
