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鸽巢问题的评测练习1、为了找到鸽子数比鸽巢数多1时的结论，出示习题，锻炼了学生的口头表达能力。2、小组之间交流讨论：7只鸽子飞进5鸽鸽巢里至少要飞进几只鸽子，为什么？3、8只鸽子飞进3鸽巢里，有什么结论呢？4、生活中当鸽子数和鸽巢数不明确时，要构造出鸽子数和鸽巢数。5、视频出示二桃三士的故事，让学生感受生活中的鸽巢问题，提高学生学习数学的兴趣。6、作业同学之间玩玩扑克牌的游戏，找找里面蕴含的鸽巢问题：例如：一副扑克牌54张（含大王、小王），至少取出多少张，才能保证一定有4种不同花色的牌？
