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1、,比心,将心,人教版小学语文四年级下册第二单元第8课,大四小学 娄文君,商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解 扎针 面对 宽容 鼓励 温暖,读准下面词语,zh 扎 zh z,(扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思,边读课文边思考问题： 1、理解“将心比心、抱怨、宽容”的意思 2、课文主要写了哪两件事情？,将心比心：设身处地的为他人着想。 抱怨：心里不满意，责备别人不对。 宽容：理解包容。,有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟上来 松开手。,沉重,一直,才,从红色的词语中你体会到什么？,当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻
2、轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”,公交车上为需要帮助的人让座,学生帮老奶奶拿东西,扶起摔倒的小朋友,热心帮助残疾人,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收
3、住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士 说： 第三针果然成功了。,“不要紧，再来一次！”,从对母亲的神态和语言描写中你体会到什么？,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候， 也能得到患者的宽容和 鼓励。”听了母亲的话， 我的心里充满了温暖与 幸福。,“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”,“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”,在生活之中我们要想“幸福之 花处处开放”，就应该学会将 心比心，对人多一份帮助、 关心、宽容、信任、鼓励、 支持、尊重，这样我们 才会享受爱与被爱 的快乐与 幸福。,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一 份关爱，就会使人与人之间 多一些宽容和 理解。,
