《语文人教版四年级下册导入设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版四年级下册导入设计(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
中彩那天教学设计(第二课时) 南川西路小学 付 饶一、教学目标:1、理解词语“拮据”、“梦寐以求”,从而引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”,深入人物心灵,体会父亲崇高的精神世界。 2、认识到物质财富与精神财富的区别,让学生感受到父亲的诚实、守信。二、教学重、难点重点:理解“道德难题”。难点:理解“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富”。三、教学过程朗读导入 贾艳秋用妈妈的泪表达了自己对妈妈的爱,文中的“我”也和我们分享了母亲对他的教诲,究竟是什么样的教诲能给作者那么深刻的印象呢?今天我们就接着学习第5课中彩那天。