语文人教版四年级下册主体结构工程施工

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1、语文园地一同步习题一、看拼音,写词语。tishn wnyn lutuo() () ()knx tnb shnlun() () ()二、根据拼音填写同音字。tn:家()凉()()留tn: 深()()话花()lu: 青()()列()卜三、把下列词语补充完整并完成练习。()()雄伟 ()地()起()峰()列 ()峰()立色彩()() ()()万千()平如() 波()壮()这些词语中形容山的有:_;形容水的有:_。四、下列句子分别用了什么修辞方法?(填序号)A.比喻B.拟人C.反问D.排比E.引用1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()2、能不忆江南?()3、人们都说:

2、“桂林山水甲天下。”()4、相看两不厌,只有敬亭山。()五、把下列诗句补充完整。1、 _,孤云独去闲。2、湖光_,潭面_。3、大漠_,长河_。4、几行_,无数_。六、根据本单元课文内容填空。在这个单元,我们随作者一起欣赏到了 “_,_”的江南美景;感受了桂林山的“_、_、_”,水的“_、_、_”;和叶圣陶老先生一起到_探险;骑马去_,体验盛夏里雪峰高耸,溪水潺潺的清凉。七、课外阅读。九寨沟在四川北部的万山丛中,有几条神奇的山沟。( )周围散布着九个藏族村寨,()人们称它九寨沟。()进入景区,()像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷

3、中。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚然壮观。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀在一棵大树上,眨着一对机灵的小眼睛向你窥(ku)探;也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中;也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,它正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1、在文中的括号内填入合适的关联词语。2、短文中_的修辞方法随处可见,如:“_”把_比作_。3、作者把九寨沟说成是几条_的山沟。4、短文第三自然段写了九寨沟的_、_、_、_等自然景观。5、作者认为九寨沟是个怎样的地方? _八、习作。校园中,马路边,公园里到处可以看到美丽的景物,它们都有自己的独特之处。让我们去那些迷人的地方走一走,用心去感受它们,并描绘出其中的一处美景。题目自拟。

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