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1、27 鱼游到了纸上,窑边小学 廖真艳,这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼 时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,课文主要内容：,快速默读课文第三、四自然段，边读边想：,在观鱼中，我认识了一位青年，这是一位怎样的青年？ 用文中的话概括。,（ 举止特别 ）,说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。,忘我的境界,课文哪些词句说明青年爱鱼到了忘我的境界？用“”线在文中标出来。,看鱼,一体,忘记,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他好像和游鱼已经融为一体了。,他似乎忘记了时间，也忘记了自己。,为了画好
2、金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”,轻声读第七自然段，思考：课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“” 线在 文中标出来。,“ 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”,说话练习：,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,朗 读,“好骄傲的年轻人。” 我正想着，目光落在他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！,朗 读,我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦。”,他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”,2 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？,想一想！,“因为所以”,1、“鱼游到了心里”是什么意思?鱼为什么会游到他的心里？,作 业,1、摘抄描写青年外貌和他看鱼、画鱼的句子。 2、完成课后的小练笔。,
