2020年高中美术教育论文

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1、高中美术教育论文 在高中美术教育生活化教学中利用不同的生活环境开展教学是美术教育的有效方式主要体现在两个方面以下内容是小编为您精心整理的高中美术教育论文欢迎参考! 高中美术教育论文 【摘要】在素质教育理念不断深入的过程中人们逐渐认识到高中美术教育的重要性在现阶段的教育过程中学校、教师以及家长都逐渐的增强了对高中美术教育的重视所以提高美术教育的整体质量势在必行因此在今后的美术教学工作开展过程中可以通过美术教育生活化模式通过生活与美术的融合增强学生的美术意识与能力对此本文主要探究了生活化教学在高中美术教育中的具体应用 【关键词】生活化教学;高中美术;教育;应用 生活是艺术的源泉艺术形式主要彰显了生

2、活之美在高中美术教育中要想有效的提高课堂教学质量与效率就要将美术与生活融合起来通过生活化的教学模式提高学生的美术认知与理解能力这样可以充分的发挥高职美术的主要职能有效的增强学生对于生活的审美使学生了解生活中各种事物的艺术之内全面的提高了学生们发现美、感受美以及体验美的综合素质能力 一、通过不同的生活化教学环境开展美术教学 在高中美术教育生活化教学中利用不同的生活环境开展教学是美术教育的有效方式主要体现在以下两个方面一个方面通过传统教学方式达到改变美术教学环境的目的在美术教学活动开展过程中因为学生的个体差异等客观因素的存在导致学生对于美术教学环境有着不同的需求也就是说学生对于美术知识的接受与认知

3、程度主要受到人为因为的影响美术学校兴趣产生的主要原因与教学环境有着密切的关系例如在现代山水画花鸟画的讲解过程中教师可以利用课前时间对于现代山水画、花鸟画进行了解然后利用生活中的各种实际事物对学生进行正确的引导激发学生的创作灵感这种教学模式可以有效的增强学生的思维拓展能力提高美术教学的整体质量另一个方面就是利用多媒体技术营造美术学校环境在信息时代教师可以充分的利用多种网络技术开展多媒体教学活动在课堂教学过程中通过网络多媒体技术利用生动形象的方式提高学生的艺术知识理解能力 二、生活环境中的美术教育理念 第一要将美术教育与日常生活中的具象事物有效的联系起来教师可以对学生进行正确的引导通过学生对生活中

4、的各种建筑、家居以及自然环境等事物的观察与思考有效的增强学生的事物观察能力提高学生的视觉形象感知与理解能力通过学生对于生活中美的发现提高高中美术教学的整体效率与综合水平例如在进行园林与民居的讲解过程中教师可以主要围绕生活中的园林建筑的根本目的提高学生对园林的整体认知与了解增强学生对园林的整体布局与局部设计的了解进而提高学生对园林建筑的艺术感知能力第二要将美术教育与日常生活中的生活体验有效的联系起来在进行高中美术教学过程中教师还要充分的综合自身的生活经验有针对的开展美术作品的相关讲解与指导在根据学生不同的生活体验针对特定的生活主题开展相关教学活动教师在教学过程中可以充分利用生活中的各种因素开展美

5、术知识的培养与教学例如可以把生活中的各种蔬菜、水果作为主题开展美术教学活动学生可以通过日常生活中各种普通的蔬菜、水果展开观察进而根据不同蔬菜的形状、特点进行相关美术创作学生在创作的过程中会自然而然的融入自身的生活实际场景有创意的开展艺术作品的设计第三要将美术教育与家庭生活有效的联系起来在家庭生活中融入美术教育思想在日常生活中累积美术教育意识与内涵可以有效的增强高中学生的艺术感于审美意识首先教师可以与家长进行交流合作让家长在日常生活中对学生进行正确的引导通过家长自身的美学意识提高学生的艺术能力例如家长可以让学生对自身的卧室进行自主设计家长与教师这在整个过程中提供相关技术指导语帮助这样可以有效的解

6、放学生的艺术思想提高学生的美术实践能力让学生将美术教育理论与实践生活有效的融合起来进而有效的增强学生的动手能力与设计能力逐渐的巩固学生的美术知识其次家长作为美术融入生活的主要监督与实施者要不断的完善提升自身的艺术素养构建系统专业艺术知识进而达到培养学生通过美术知识解决实际问题的综合素质能力对此家长可以根据家庭的需求有针对的为学生提供一个较为自由、开放的生活空间例如鼓励学生根据家庭设计主要内容与风格进行家庭用品的购买以及陈列摆设等学生则会利用相关美术知识选取符合家庭风格的用品使其与家庭整体风格遥相呼应这种方式可以有效的增强学生的美术知识运用能力提高学生的综合素质能力 结束语: 在现阶段的高中美术教学过程中要想有效的提高美术教学质量与效果就要将美术教学与生活融合起来使得学生对于学习、生活以及教学中的美术知识进行全面的了解有效的增强学生的美术意识与能力此种教学方式可以有效的增强高中美术教学的整体效率充分的调动学生的美术学习积极性为学生构建一个科学有效的美术学习环境为全面践行素质教育理念奠定基础有效的增强学生的创新性、创作力等综合素质的养成

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