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2四时田园杂兴教学设计1. 教学目标 1、自主识字，学会“昼”“耘”“绩”这3个生字，正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语2、有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。3、随机渗透学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。通过看插图、想象画面等方式帮助学生体验意境，感受田园生活带来的情趣，体会诗人对田园生活的热爱。2. 教学重点/难点 1、自主识字，学会“昼”“耘”“绩”这3个生字，正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语2、有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。 教学过程 课后习题 抄写古诗词。
