《语文人教版四年级下册17.触摸春天（第二课时）课件.触摸春天》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册17.触摸春天（第二课时）课件.触摸春天（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,17.触摸春天,安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,磕磕绊绊,流畅,穿梭,默读课文3、4自然段，想想：盲童安静在触摸春天的过程中，还创造了那些奇迹？用波浪线画出来，读一读，品一品。,她慢慢地伸出双手，在花香的 引导下，极其准确地伸向一朵沾着 露珠的月季花。,极其准确,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那 只蝴蝶，真是一个奇迹！,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那 只蝴蝶，真是一个奇迹！,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,“神奇的灵性”是什么？她为什么能创造这一个个奇迹呢？,这个小女孩，整天在花香中流连。,这个小女
2、孩，整天在花香中流连。,很流畅，没有一点儿磕磕绊绊 极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 拢住了那只蝴蝶。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上充满了 。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。,扑腾,扑腾,惊讶,惊讶,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞 走了，安静仰起头来张望。,安静抬起头张望，此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶 飞到； 飞到； 飞到； 她感到这是一个的春天， 这是一个的世界。,世界上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉，那可能是真实的，那就是用心去看这个世界。 海伦 凯勒,谁都有生活的权利，谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。,谁都有生活的权利，谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。,生命的另一个名字叫奇迹！,作业自助餐：,1、喜欢写作的你，把你想对安静说的话，或者对生命的感悟写在一张小卡片上。（必做） 2、喜欢积累的你，把文中你认为好的句子词语抄下来，读一读，背一背。（必做） 3、喜欢讲故事的你，把这个动人的故事讲给你的爸爸、妈妈听。（选做）,
