人教版(选修6)3.3可再生资源合理开发利用与保护

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1、第三节,可再生资源的合理利用与保护,本节学习目的及重难点,学习目的： 1结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2结合实例，说明耕地的利用和保护措施。 3结合实例，说明土地退化的防治措施。 学习重难点： 重点： 1世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2耕地的利用和保护措施。 3土地退化的防治措施。 难点： 植林和毁林对土地侵蚀的影响。,可再生资源合理利用与保护,水资源,土地资源,世界水资源紧缺解决对策,我国水资源供需平衡对策,耕地资源的合理利用与保护,土地退化的防治,知识结构,什么是可再生资源？,可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”？,否。如果 超过其 ，它就会退化、解体。,思考,开发利用的

2、强度,自我更新的能力,（一）世界淡水紧缺解决对策,世界 人口 增长,水 的 需 求 量 不 断 增 加,世 界 水 资 源 形 势 更 加 严 峻,经济 继续 发展,1、世界水资源现状,一、水资源的合理利用与保护,2、世界淡水紧缺解决对策,那么，我们应该如何解决世界淡水紧缺的问题呢？,1.修筑水库,2.开渠引水,3.合理开发与提取地下水,4.废水处理,5.海水淡化,海水淡化设备,P48：案3例 海水淡化,通过案例阅读能够分析、归纳目前海水淡化的方法和局限性。,（1）海水淡化的方法,蒸馏法、反渗析,蒸馏法：用各种能源将海水蒸发，冷凝后取得淡水留下盐分。 反渗析法：在一定压力下使海水通过半透膜，淡

3、水可以通过而盐分被留下。,（2）海水淡化的应用现状,（1）中东一些产油国家建立了实用性海水淡化厂，如阿拉伯联合酋长国、以色列等 。 （2）我国早在20世纪70年代就在天津开展了海 水淡化研究，取得了显著成果。,（3）局限性,由于海水淡化成本较高，目前运用的还不是很多，但是随着时间的推移，淡化成本将有望降低,6.人工降雨,2、世界淡水紧缺解决对策,漫灌,喷灌,滴灌,由图中信息可以看出，三种灌溉系统的效率由高到底依次是： 滴灌、旋转式喷灌、重力流动式灌溉。 所以，从节流角度，滴灌、旋转式喷灌是农业灌溉的发展方向。,（二）中国水资源供需平衡对策,1、中国水资源的前景,21世纪中叶，我国人口将到16亿

4、，那是人均水资源量将 降低到1700立方米的缺水警戒线以下，形势更趋严峻。,中国是世界上13大贫水国之一,（二）中国水资源供需平衡对策,2、解决水资源问题的对策,（1）已经取得的成绩 降低了单位产值的耗水量 对大型灌区进行节水改造，提高了节水能力,数据说明：我国每万元国内生产总值用水量，已经从1980年的3158立方米，减至2002年的537立方米；从1998年起，已对200多个大型灌区进行节水改造，形成110亿立方米的节水能力。,开发水源:,蓄水、调水、开发地下水,进行生态环境建设:,恢复生态系统，提高涵蓄能力 例如：退田还湖、退耕还林、退牧还草,（2）还需采取的有力措施,采取全面节水措施:

5、,农业：提高灌溉效率,生活：倡导公民遵守水法保护水资源；提高水忧患意识，改变日常消费方式，节约生活用水。,工业：推行清洁生产，调节产业结构，提高用水效率。,P49阅读： 我国水法关于水资源保护的规定,通过阅读能够用了解下列内容： 1解决水资源问题，既要有技术措施、科学管理，还要有法律约束等。 2理解关于全面规划、综合利用的原则和实行供用水合同制的节约用水原则。 3能够用自己的话复述关于保护水资源综台措施的规定。,P50：活动,世界水日,3月22日,活动提示,可以通过调查学校用水的现状，了解学校日常用水中有无浪费水的现象，并针对这些现象提出合理化的节约用水的建议和方案。通过讨论，使学生树立在日常

6、生活中节约用水的行为习惯和帮助周围人群节约用水的意识，并在此过程中培养学生的相关能力等。,节约用水,1、我国土地资源的现状:,二、土地资源的合理利用与保护,（一）耕地的利用与保护,2、我国耕地资源的现状:,（1）以占世界8%的耕地养活了世界22%的人口。,二、土地资源的合理利用与保护,（一）耕地的利用与保护,1、我国耕地资源的现状:,（2）到21世纪中叶，随着人口绝对数量的增加，人均耕地 还将减少,中国耕地不足的形势严峻，耕地不足已是我国资源结构中最大的矛盾。,二、土地资源的合理利用与保护,（一）耕地的利用与保护,2、基本国策：,十分珍惜和合理使用土地，切实保护耕地！,二、土地资源的合理利用与

7、保护,（一）耕地的利用与保护,3、具体措施：,实行耕地总量不减少措施 我国土地管理法要求各级政府严格执行土地利用总体规划，确保本行政区内的耕地总量不减少。,3、具体措施：,提高土地利用率,非农业建设必须节约用地,鼓励合理开发尚未开发利用的土地,3、具体措施：,提高耕地质量,进行土地利用规划，综合整治田、水、林、村，改善 农业生态条件和生态环境 改良土壤，提高能力，防治土壤污染，防治土地退化。,3、具体措施：,实行耕地总量不减少措施 我国土地管理法要求各级政府严格执行土地利用总体规划，确保本行政区内的耕地总量不减少。,提高土地利用率,非农业建设必须节约用地,鼓励合理开发尚未开发利用的土地,提高耕

8、地质量,进行土地利用规划，综合整治田、水、林、村，改善 农业生态条件和生态环境 改良土壤，提高能力，防治土壤污染，防治土地退化。,P51阅读：怎样衡量土地的质量,通过阅读能够用了解下列内容： 学会分析土地质量的高低：要根据土地利用方式具体分析。（最好结合当地实例进行分析） 1从农业利用的角度分析： 土地的地理分布、土壤层的厚度、土壤肥力水平、距水源远近、潜水的深度和地势高低、坡度大小等。 2从工矿和城乡建设用地的角度分析： 地基的稳定性、承压性、受地质灾害(火山、地震、滑坡等)和气象灾害(暴雨、大风等)威胁的程度。 此外，在衡量土地质量时，还应注意土地的通达性，包括土地离现有居民点的远近、交通

9、情况等，因为这些因素影响劳动力与机械到达该土地所消耗的时间和能量。,(二)土地退化的防治,1、概念：,土地退化指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。,2、表现：,土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化 不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍 污染造成土地质量下降,过度放牧造成的草场退化,土地荒漠化,土壤盐渍化和涝渍,案例4：土壤侵蚀导致石漠化,石漠化是与我国的水土流失、荒漠化并列的三大生态问题之一。,案例分析思路：,1让学生找到贵州和广西壮族自治区的具体位置(云贵高原和两广丘陵上，属于南方地区的山区)； 2回顾云贵高原、两广丘陵上喀斯特地貌发育、地表土层很薄

10、、生态环境比较脆弱等特点； 3分析人类不合理利用当地的资源，如过度砍伐树木，过度开垦荒山、荒坡、陡坡等，很容易造成水土流失而使基岩暴露地面，最终导致石漠化。,P52阅读： 土地退化在世界各地造成的危害,提示：通过阅读了解土地退化对各地造成的危害巨大，必须采取有效措施降低其危害程度。,3、土壤侵蚀的防治(以土壤侵蚀为例)：,(2)防治的总原则：,“防、治、用”相结合，严重的地区，防治工作 与消除贫困、土地的合理开发利用相结合,贯彻 预防为主,使生态、经济、社会协调发展,(3)具体措施：,生物措施 工程措施 农牧业措施,(1)土壤侵蚀的原因：,人类经济活动时对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱

11、的环境被破坏，产生了不利的变化。,一、水资源的合理利用与保护 （一）可再生资源的概念，分类 和特点。 (二)世界淡水紧缺解决对策 1、开源 2、节流 (三)中国水资源供需平衡对策 1、开发水源 2、进行生态环境建设 3、采取全面节水措施,二、土地资源的合理利 与保护 （一）耕地的利用与保护 1、基本国策 2、具体措施 （二）土地退化的防治 1、概念 2、表现 3、土壤侵蚀的防治 总原则 具体措施,小结：,1、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多，其主要 原因可能是： A温室效应导致全球变暖，蒸发加剧 B 森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱 C 人口增加，工农业发展，需水量大增 D 水

12、资源的数量是有限的，用一点就少一点,2、下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流” 的是： A 海水淡化 B 开渠引水 C 改进灌溉技术 D 污水资源化,C,D,3、下列不属于节流措施的是： A 加强宣传教育，提高公民节水意识 B 重视改进农业灌溉技术 C 提高工业用水的重复利用率 D 开渠引水,D,当堂训练,4.当前，我国土地利用中的核心问题是( ) A提高单位面积产量 B增加作物复种指数 C保护有限的土地资源 D积极开荒，多施化肥 解析：选C。我国可利用的土地资源人均占有数量较少，土地的后备资源不足，保护有限的土地资源是我国土地利用中的核心问题。,下图为“中国、印度、日本、英国四

13、国的土地资源构成图”。读图，完成下列问题。,(1)写出图中字母所代表的相应国家。 A_，B_， C_，D_。 (2)图中耕地比重最大的国家是_，该国人均耕地变化趋势为_。,英国,中国,日本,印度,印度,日趋减少,下图为“中国、印度、日本、英国四国的土地资源构成图”。读图，完成下列问题。,(3)A国草地面积广大的气候原因是_ 因此该国的主要农业地域类型为_。 (4)C国大面积的森林主要属于_和_ ，与D国森林树种差异的主要因素是_,终年温和多雨，适于多汁牧草生长,乳畜业,亚热带常绿阔叶林,温带落叶阔叶林,纬度差异,下图为“中国、印度、日本、英国四国的土地资源构成图”。读图，完成下列问题。,(5)中国土地资源构成中比例最大的是_土地资源，这主要是因为我国土地资源_的特点，因此我们把_作为基本国策。,其他,山地多，平地少,十分珍惜和合理使用土地，切实保护耕地,