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1、留学新生入学教育论文 一、留学新生入学教育一般性原则 1.专题报告会与师生座谈会相结合原则 一般来说留学新生入学后根据学生年龄、语言种类、所属二级学院、系所等都会举办相应的迎新会和校情、校史、校规等专题报告会在举行此类专题报告会同时为加深留学新生对教育内容的巩固进而内化为学生的自觉行动应辅以领导、教师、学生共同参与的班级小型座谈会广泛深入了解掌握留学新生的所思、所想、所需现场答疑解惑形成学校与学生、教师与学生、校规校纪与学生行为的一致让留学新生既感知学校的可亲、可敬、可爱又懂得什么能做该做为什么要这样做从而增强行为的自觉性奠定留学学习的良好基础 2.现场咨询与个别心理疏导相结合原则 留学新生的
2、入学教育形式是多样的在安排心理、教学、行为规范等各类现场咨询活动时针对留学新生的年龄、地域、习俗等个性差异及时结合开展针对性的个别疏导可以将矛盾、问题化解于萌芽状态避免意外事件的发生可以达到稳定其思想的目的从而维护教育教学正常秩序 3.现场实地参观与留学新生参与体验相结合原则 组织留学新生实地参观学校荣誉室、陈列室、教育教学生活等设施可使入学教育更加形象、直观、鲜明在此基础上结合留学生参与体验则教育更加深刻如进行安全教育时配合开展疏散演练让学生实际操作灭火器等消防器材及现场使用防卫器械等这就既能激发留学生学习兴趣又能提高其动手能力 4.学校教育与家庭教育相结合原则 留学新生来到中国学校在对其开
3、展入学教育时容易忽视的一个问题就是家庭教育的配合究其原因主要是认为留学生家长在境外不可能来学校参观、参加家长会等进而放弃这方面工作的开展而实际上正因留学生远涉重洋家长对其子女在外学习、生活情况更加关心学校可通过网络分地域、分语种建立学生家长QQ群将学校教育情况、学生学习生活情况发给其家长家长也一定会更积极主动配合学校共同做好学生教育工作通过沟通学校也能更及时准确地了解学生所思所需有利今后的教育 5.文字资料介绍与专题片、宣传画册并用相结合原则 对留学新生入学教育根据具体教育内容不同应采取不同方式方法如针对一些学习、生活规章等学校可以文字资料等形式发放给学生请其自觉遵守对于学校光荣历史、办学成就
4、、科研成果等仅用文字介绍显单调可将其拍摄成专题片、宣传画册组织学生观看让学生多种感观参与教育活动这样会更形象生动、记忆深刻教育效果显著 6.汉语说明与英语等多种语种相结合原则 我们工作对象是留学生他们来自世界各地因此在进行入学教育时在语种的选择上要多种语种并重如针对华裔的留学新生在汉语基础上结合粤语给予说明；对英联邦地域的留学新生结合英语进行强调 7.留学新生之间帮扶与以老带新相结合原则 在留学生中倡导互帮互学、共同进步可以采取帮扶结对方式在对象的选择上可以留学新生之间互相结对帮扶也可以师生之间结对帮扶为增强教育针对性也可在此基础上采取以老带新的方式结对帮扶让老留学生以自己的现身说法引导帮助新留学生尽快适应、融入新的学习生活达到事半功倍的效果 二、结语 只要我们准确把握留学新生的入学教育的一般性原则并实践于留学新生入学教育活动中就能够使留学新生尽快熟悉、适应、融入新的学习生活当中坚定学习信念端正学习态度提高学习的积极性和主动性迈出人生新起点的第一步
