人教版六年级数学下册百分数(二) 折扣

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1、第二单元 百分数(二)折扣主备人: 李达贵 使用人 : 李达贵 学习小主人 : 得分: 【学习目标】1.我能明确“折扣”的含义,明白折扣问题的数量关系,能正确列式计算。2.我能从生活中获取信息,解决实际问题,增强应用数学的意识。【学习重难点】我会解答有关折扣的实际问题。120的15%是( ),200的85%是( ),( )的75%是240。自学课本P8完成下面题目:1. 商店有时降价出售商品,通称“打折”,几折就是十分之( ),也就是百分之( )。2以商场打七折为例,你认为以下商品应付多少钱?大衣原价:1000元,现价( )元;围巾原价:100元,现价( );铅笔盒原价:10元,现价( )元;

2、橡皮原价:1元,现价( )。商品打七折时表示( )是( )的70%,或( )乘70%是( );一件商品打七五折,意思就是( )3四折是十分之( ),改写成百分数是( );六折是十分之( ),改写成百分数是( )。七五折是( )%,九二折是()%。几折就表示十分之几,也就是百分之几十;打几折就是按照原价的百分之几十出售。运用“折扣”知识解决问题1爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?(1)打八五折表示( )是( )85%,以( )为单位“1”。(2)列式计算。2妈妈在商场搞促销活动时买了一件打八八折的衣服,用去352元,这件衣服原价多少元?(1)打八八

3、折表示( )是( )88%,以( )为单位“1”。(2)列式计算。我发现:运用折扣求现价,其实就是求( )的百分之几是多少;已知现价,求原价就是已知一个数的百分之几是多少,求( )的问题。1我会填(1)八折=( ) % = 95% = 50% 七成四=( )%(2)一辆自行车 200 元,在原价基础上打八折,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆车花了( )元。(3)一种衣服现在打九折出售,现在售价是 45 元,每件的原价( )元。(4)一种衣服原价每件 50 元,现在每件 45 元,商场( )折销售。(5)算出下面各物品打折后出售的价钱(单位:元)。80.00 六五折: 106.00 九二

4、折: 35.00 七八折: 2.解决问题(1)两个商店卖同一款上衣,第一家商店原价80元,现在打六五折,第二家商店原价75元,现在打八折,妈妈要买这件上衣,应该在哪家买划算呢?(2)家电商场春节促销,冰箱一律八五折销售,如果顾客买一台价值3500元的冰箱,可以节省多少元钱?(3)一件商品打七五折出售,比原价便宜50元,这件商品的原价是多少元?(4)一件衣服原价4250元,打九折出售,一月后没有卖出,再打八折后才卖出,卖了多少钱?甲、乙、丙三个鞋城搞促销活动,同一种商品在三个鞋城的原价相同,甲鞋城所有商品一律打八折,乙鞋城所有商品一律打九折出售,购物100元送15元现金,丙鞋城所有商品不满200元一律不打折,若满200元打七五折。(1)如果买原价180元一双的旅游鞋,应选择哪个鞋城?(2)如果买原价350元一双的旅游鞋,哪个鞋城最便宜?哪个鞋城最贵?相差多少钱?

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