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34.农业的变化真大教学要求：1学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认14个生字。2朗读课文，了解农业有了哪些大变化，激发学生学科学的兴趣。3培养爱自然科学的兴趣。教学重难点：1学会课文中的8个生字词。会认14个生字。2了解农业的巨大变化。教学方法:集中识字、表演朗读课前准备：扩大教学挂图、生字词卡片。课时安排：两课时第一课时一、导入新课。同学们，你们知道在寒冷的冬季，也能让百花盛开，瓜果飘香吗？在棉花吐絮时，就有红、黄、绿等不同颜色，没有土也能让植物生长吗？不知道没关系，今天，我们来学习一篇介绍农业科技成就的课文。学完了你就知道了。二、初读课文。1凭借拼音，读准字音，不会读的多读几遍，画出由生字组成的词语，联系上下文理解词意。2想办法记住生字的形。3看看课文共分几个自然段，然后用序号标明。4教师范读，要求：听准字音，说说课文讲了哪几个方面的农业科技成就。5分段指名读课文，正音。三、指导学习生字。1认读8个生字和8个生词。2重点指导：厂、产、农、纺、织3识记字形。说说你是怎么记住这些字的？4指导写字。（1）看清楚每个字的间架结构及它在田字格中的位置。完成“我会写”。（2）在练习本上写一写。
