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1、我是“小小推销员”,口语交际,东乡县实验小学 乐淑梅,“哑巴商品”无人看 “会说话的商品”卖得快,班级特卖超市,推销员岗前培训,第一讲 了解方法 我们可以阅读说明书、可以访问请教他人、可以自己认真观察。对我们的商品进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面准备，做到顺序清晰。,第二讲,说明方法的应用 和语言的组织,各位顾客朋友们： 大家好！现在，我要给大家介绍的是“茶花牌”餐巾纸筒（外观）它是一个卡通娃娃的模样。蓝色的桶盖边缘是波浪形的，像孩子的头发；白色的筒身中间画着一张笑脸，筒身两侧各有一个蓝色三角形，像耳朵。整个餐巾纸筒多么像一个笑容满面的孩子啊！单看这个餐巾纸筒的外观，就
2、比方方正正的餐巾纸筒更加惹人喜爱。 （规格）它高12厘米，直径10厘米，小巧玲珑。 （使用方法）我们先把桶盖打开，放入餐巾纸，然后抽出5厘米左右的纸，接着把纸从桶盖中间的口抽出，最后盖上桶盖就可以了。 （作用）有了它，我们找餐巾纸不但方便，而且卫生；烦恼时看看它，开心自然来;插花、当玩具样样行。 （质量）它采用优质塑料制成，经久耐摔，不老化、不变形、不褪色，至少可以用15年。 （价格）它只需 8 元。心动不如行动，赶紧来抢购吧！,第三讲,多演示,推销要求,内容：详细介绍、特点性能 表述：清楚流畅、生动形象 态度：亲切自然、热情有礼,在小组中试着推销你的商品，让同学们针对你推销产品的内容、语言、语气、表情等提出中肯的建议。 认真听取意见，合理采纳。,小组试卖,任务：每个小组选出一件商品，代表小组参加全班的推销大赛！,我是“小小推销员”,商品发布会,我是最佳推销员,纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行,
