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比例的意义课后作业设计1、完成教材第43页练习十 第1题：下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。年龄/岁1214数量/个28身高/m1.41.6质量/30120时间/时23数量/件510路程/km3040总价/元100200 第2题：哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。 （1）4，5，12，和15 （2）2，3，4和5 （3）1.6，6.4，2和5 (4),和 第3题:写出比值是5的两个比,并组成比例。2、用2、3、8、12四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来。（能组几个就组几个）
