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比例的意义课后作业设计1、完成教材第43页练习十 第1题:下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。年龄/岁1214数量/个28身高/m1.41.6质量/30120时间/时23数量/件510路程/km3040总价/元100200 第2题:哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)4,5,12,和15 (2)2,3,4和5 (3)1.6,6.4,2和5 (4),和 第3题:写出比值是5的两个比,并组成比例。2、用2、3、8、12四个数可以组成比例吗?把组成的比例写出来。(能组几个就组几个)