四年级上册语文试题-第一单元检测题 人教部编版 含答案

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1、部编本四年级语文上册(秋期新教材)第一单元单元能力提升卷(范围:观潮、走月亮、现代诗二首、繁星、习作、口语交际、语文园地一)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_( 考试时间:90分钟)一、根据课文内容填空。 (_)的溪水(_)的鹅卵石(_)的果园 (_)的月亮(_)的夜晚 (_)的小星星二、读句子,根据拼音写词语。天zh jin(_)亮了,空中ln zho(_)着一层薄雾,使我感觉yu r(_)进入了仙境。过一会儿,太阳慢慢升高了,我才看到了远处kun ku(_)的d n(_)。三、语言训练:照样子,仿写句子。图书馆像一个世外桃源,能让人在里面如痴如醉;图书馆像一位_的老师,不但给人丰富的知

2、识,而且陶冶人的情操;图书馆是人与人之间互相沟通的纽带,人们可以通过它_、由陌生人成为好朋友;图书馆是充满着诗意的、涌动着灵性的地方,让我们_!四、读“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”想画面。想画面:五、读一读,想一想。1秋晚的江上描绘了哪些景物?2花牛歌中花牛在草地上做什么了?六、看拼音写汉字。cho tu zh jin dn sh ln zho( ) ( ) ( ) ( )七、写几句描写月亮的诗句。1床前明月光_。2小时不识月,_。八、阅读短文,完成练习。归巢的鸟儿,尽管是倦了,还(驮 驼)着斜阳回去。双翅一(番 翻),把斜阳(

3、掉 调)在江上;头白的芦苇,也(装_妆)成一瞬的红颜了。1用“”划去括号中使用不当的字。2熟读诗的第一小节,判断下面说法的正误。(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。(_)(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈,意志很坚定,只要有一点儿希望它就不会放弃。(_)3诗中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么好处?_九、阅读短文,完成练习。复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排烈在千米多高的长方石座上,

4、远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。1找出短文中三个写错的字,划上线2读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用观潮文中一个词语来说明。这个词语是(_)3照例子,在

5、( )里填上合适的词。例 一 ( 张 )嘴一 ( ) 帽子 一 ( ) 石像 一 ( ) 眼睛 一 ( ) 海岛一 ( ) 花纹 一 ( ) 礁石 一 ( ) 石墙 一 ( ) 火山4这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点。_十、小练笔。你和妈妈之间一定也有浓浓的亲情,那就请你通过具体的事情来表现一下吧。要求:语句通顺,事情具体出,感情丰富。字数在300字左右。【参考答案】一、细细 白色 月影团团 美丽 奇妙 闪闪烁烁二、逐渐 笼罩 犹如 宽阔 堤岸三、示例:循循善诱 沟通思想 收获知识,获得成长四、略五、1鸟、斜阳、江面、芦苇。 2花牛在草地里睡觉。六、潮头 逐渐 顿时 笼罩七、1疑是地上霜

6、2呼作白玉盘八、1驼 番 调 装2 3诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法,把芦苇人格化,点染出一幅美丽的画面,给全诗平添了情趣和生气。九、1蜜布密布 园柱圆柱 排烈排列2奇观3顶 尊 双 座 片 块 堵 座4特点一:像冲天而立的石柱;特点二:都是用火山岩雕成的;特点三:石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。十、示例:范文:我和妈妈的故事时光匆匆而逝,许多事已在我脑海中消失了,可有一件和妈妈的故事,我却仍历历在目。那一天,我出门上学时,东边的太阳笑眯眯的,天空中飘着几朵白云。我看着天空想:今天天气晴朗极了,应该不会下雨,那我就不带雨伞了。俗话说:六月的天就像孙悟空的脸说变就变,忽而由晴转多云,又转

7、阴了,等到下午快放学时,天空已是阴云密布,狂风大作,云脚长毛,不一会儿,电闪雷鸣,紧接着,豆大的雨点倾盆而下。我担心地想:怎么办啊?天气真是变化无常啊!正当我不知所措的时候,我听见了熟悉的声音:“婧婧,走吧。”我回头一看,是妈妈,妈妈来接我回家了,我开心极了。可我再仔细打量妈妈后,我的眼眶湿润了,她的衣服和裤子都湿透了,头发上的雨水不停地往下滴,脸上也挂着细细的雨珠。我知道妈妈是还没下班就绕了一大圈来接我回家的。走在路上,雨太大,伞太小,伞外下大雨,伞里面下小雨,妈妈举着雨伞尽力往我这边倾斜,一手护着我,我看看妈妈,一种沉着和坚韧的神采印在她的脸上。没过一会儿,我们到家了,妈妈又去上班了,我看着她出门的背影,热泪夺眶而出。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3. 7

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