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1、语文教育与汉语言文学教育的对接性论文 摘要：语文在我国各个教育阶段的教学中都是重点内容是培养学生文学素养提高学生阅读能力和写作能力的一门重要学科在大学教育中汉语言文学教育也是文科教育教学重点它是语文教育的一部分二者相互联系但我国的教育中语文教育与汉语言文学教育的对接性不高使语文教育与汉语言文学教育在教学过程中存在一定程度的脱轨本文结合教学实际分析如何实现教学过程中语文教育与汉语言文学教育的对接 关键词：语文教育；汉语言文学教育；思考 随着我国教育制度的改革语文教育在教学方法和教学手段等方面都做出了巨大的改变为我国培养优秀语文人才提供了有利条件汉语言文学教育是对语文的深入研究学习能提升学生语文综
2、合水平对我国培养优秀的语文教师具有重要影响汉语言文学教育与语文教育是相互联系的在我国的教学实际中受应试教育的影响语文教育中老师只注重学生成绩的提高不能对各个知识点进行深入地研究使学生不能准确把握汉语言文学的知识点缺乏语文教育与汉语言文学教育的对接学生的文学素养得不到有效提高为此我国在语文教育中应重视与汉语言文学教育相联系实现二者的对接 一、语文教育与汉语言文学教育的关系 语文教育是对学生的语文基础知识、阅读能力、写作能力的培养是提高学生文学水平的重要途径汉语言文学教育是大学普遍开设的一门课程为语文教育作出重要贡献汉语言文学教育是语文教育中的一个重点内容不仅是对语文教育的深入研究还能为语文教育提
3、供优秀的教师资源；语文教育内容包含汉语言文学教育是汉语言文学学习的基础二者具有相互联系、相互促进的关系 二、语文教育与汉语言文学教育对接的重要性 语文教育与汉语言文学教育相互联系、相互促进但在我国的语文教学实践中受应试教育的影响学生的语文综合水平不高与汉语言文学教育的对接难以实现实现语文教育与汉语言文学教育的对接能促使学生在语文学习中了解汉语言文学的基础加深对汉语言文学的理解在汉语言文学的学习过程中也能更加灵活地运用语文基础知识为国家培养优秀的语文教师奠定基础因此实现语文教育与汉语言文学教育的对接不仅能提高学生对语文知识的学习水平还能促进我国语文教师资源的丰富进一步促进语文教育的发展 三、如何
4、实现语文教育与汉语言文学教育的对接 （一）注重基础知识的教学巩固学生汉语言文学基础 在我国的教育中语文教育贯穿始终从小学、初中、高中到大学语文教育都是重点内容只是在大学中对语文教育进行更深层次的研究变成了汉语言文学教育由此可见语文教育是汉语言文学教育的基础汉语言文学教育是对语文教育的进一步探索因此要实现语文教育与汉语言文学教育的对接首先要在语文教学过程中注重对学生语文基础知识的教学为学生学习汉语言文学打下基础 （二）语文教育中要重视与汉语言文学教育的关系 在目前的语文教育中由于语文知识内容复杂老师是为完成教学任务和提高学生语文学习成绩而教学缺乏对学生文学素养的培养也忽视了语文教育与汉语言文学教
5、育之间的关系使学生在语文学习过程中根据老师的教学内容进行语文综合素质得不到提高要实现语文教育与汉语言文学教育的对接老师在教学过程中就要重视与汉语言文学教育的关系找到二者的相互联系在语文教学过程中注重对学生汉语言文学基础的巩固使学生认识到语文学习与汉语言文学学习的相互关系从而进行针对性学习提高学生的综合能力促进学生文学水平的提升 （三）利用多媒体激发学生对汉语言文学的学习兴趣 随着科技的发展多媒体技术已经被广泛运用到教学实践中多媒体技术在教学实践中的运用不仅能激发学生的学习兴趣还能拓展学生的视野使他们增长见识在语文教育与汉语言文学教育的对接中教师应利用多媒体在教学过程中通过网络搜集与语文教学相关
6、的课外知识激发学生对语文学习的兴趣拓展他们的知识为汉语言文学的学习奠定基础另外在我国传统的语文教学中对汉语言文学知识涉及比较少利用多媒体教学可以使学生在语文教学中更多地了解汉语言文学的知识实现语文教育与汉语言文学教育的对接 （四）提高实践能力促进语文与汉语言文学的对接 新课改提出教师在教学过程中要注意把理论知识与实践相结合提高学生的动手能力因此在语文教学中老师要改变传统的课堂教学方法多给学生创造实践机会使他们把学到的语文知识灵活地运用到实践中去提高学生的文学素养促进语文教育与汉语言文学教育的对接语文教育是培养学生文学素养提高学生阅读能力和写作水平的综合教育汉语言文学教育是对语文教育的深入开展是语文教育的一部分能为国家培养优秀的语文教师二者相互联系又相互促进实现二者的对接具有重要意义因此在教学实践中老师要注重对学生语文基础知识的教学利用多媒体教学手段激发学生学习兴趣多给学生提供实践机会使他们能把理论知识与实践相结合实现语文教育与汉语言文学教育的对接 参考文献： 1石华馨.语文教育与汉语言文学教育的对接性思考J.黑龙江科技信息（1）. 2白杨.论语文教育与汉语言文学教育的对接性J.考试周刊（16）.
