一年级下册语文教案-吃水不忘挖井人(人教部编版)

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1、吃水不忘挖井人一、教案背景1.面向学生:中学 小学2.学科:语文3.课时:第2课时4.学生课前准备:(1)学生预习课文(2)搜索毛主席的有关资料2、 教学重难点重点;认识忘、挖等12个生字,会写“井、乡”等6个字。难点;初步懂得饮水思源的道理。三、教学目标:1、认识忘、挖等12个生字,会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。4、初步培养学生自主、合作、探究的意识。四、教学过程:有效导入师:今天这几课,我们继续学习第九课出示课题 齐读师:上节课我们学习了这课的生字词 (指名读 一起读)(齐读课文)师:好!读了课文我们知道了出

2、示:挖井人是( ) 不忘挖井人的人是( )(指名学生填空)二、整体感知过渡:毛主席是带领乡亲们来挖井?为什么要去挖这口井?这井对于乡亲们来说,有多重要?这节课,我们就要仔细的读读课文。三、深入文本学习第一段出示 谁来读这一段?读了这段你知道了什么?沙洲坝是个什么样的小村子,现在老师带大家去看一看!(出示图片)http:/ 房子很旧)(老师讲一讲沙洲坝的历史背景和毛主席为什么要住在沙洲坝)旧社会,瑞金沙洲坝流传一首民谣:“有女莫嫁沙洲坝,天早无水洗头帕。”说的是沙洲坝是个干早缺水的地方。住在沙洲坝的人吃的是又脏又臭的塘水,吃了容易生病。也有人想过要挖井,可是一来穷,没人提得起头,二来又信迷信,听

3、风水先生说过,沙洲坝的龙脉是条旱龙,不能打井,打井会坏龙脉,所以更没有人敢去冒这个风险。于是沙洲坝的人也只得祖祖辈辈到塘里去挑水喝师:小朋友们,毛主席在沙洲坝就住在这样的泥土堆砌而成的房子里,看了毛主席住的地方,你想说什么? http:/ 你知道沙洲坝的人民生活上最大的困难是什么吗?(村子里没有井 吃水要到很远的地方去挑.)出示句式训练:(因为( ),所以吃水要到( ).)(指名学生填空)师:那时候家家户户还没有自来水,要用水喝水一定要-(打井 用井里的水)师:在毛主席没有来之前,村子里就没有井,乡亲们为什么不自己打井呢?(指名学生想象1 打井需要有力气的人,可能村子里有力气的男人都去打仗了

4、2 乡亲们没有打井的工具 3 村子很穷,乡亲们没有测试哪儿有井水的工具 4 乡亲们挖了一口井就被国民党反动派填了,不给乡亲们喝干净的水)师:就因为那么多的原因,所以村子里一直没有井,那乡亲们要喝水怎么办呢?(到很远的地方去挑)指名读第一句(指导读好很远)那挑是什么意思?你能做个动作吗?(让学生理解很远的地方去挑要费很大的劲)师:(出示图片)这就是乡亲们挑水必须要经过的小路,这是一条什么样的小路?(指名学生自己说一说)那在这条漫长的挑水的路上,乡亲们会遇到哪些困难?(学生自由说一说)师:对!如果乡亲们不去那么远的地方挑水,那只能喝村里池塘里的水,再看看村里池塘里的水是什么样的?(出示图)你看到了

5、什么样的水?这样的水喝下去会怎么样?(学生自己说一说)对!所以要吃水必须要去-(很远的地方去挑)指名学生读好:村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。(板书:吃水)师:毛主席知道了这件事以后会怎么想?(乡亲们生活太困难了,我要帮助他们解决这样的困难)师:于是他就-(出示:带领战士和乡亲们挖了一口井)(板书:带领挖井)带领就是-(带头 第一个 带着大家去挖)那毛主席自己动没动手去挖?他只是指挥大家去挖吗?(不是 毛主席和大家一起挖)师:毛主席是一个伟大的主席,他自己站一边看着大家指挥大家挖就好了,为什么还要亲自动手去挖呢?(他要给大家做榜样,大家才能更努力地去挖 毛主席非常关心热爱群众,他下定决心

6、一定要把这个困难解决掉 毛主席也一起挖 说明他很想井快点挖好,想大家快点吃到干净的水 不用那么辛苦的再去挑水喝。)(出示图)你看着这样的毛主席,你想说什么?(毛主席 你真是关心大家呀 毛主席你每天那么忙,还要关心大家喝水的事,真是一位好主席,热爱乡亲们的主席呀! 为人民服务的好主席)(板书:关心群众)出示句式:毛主席带着战士和乡亲一起挖井,有的人在( ),有的人在( ),还有的人在( ),毛主席也在( ),大家干得( )。师:毛主席下定决心,一定要挖一口井给大家,不用让大家吃水在那么的困难。(出示第二段 指名读 )学习第三段过渡:经过大家的努力,一口井终于挖好了(出示井的图片),乡亲们看到井里

7、涌出了干净的泉水,会怎么想?会怎么说?(自由说一说)毛主席给大家挖了一口井 这口井给大家带来了干净的水,方便的生活 )看着这口井,便想起了关心群众,热爱大家的伟大领袖毛主席,可是,一九三四年,红军北上抗日走了,反动派杀了回来,听说这井是毛泽东亲手挖的,恨得把井填了。乡亲们只好又去挑那塘水喝了。喝过了又清又甜的井水,再喝这又脏又臭的塘水,那苦味就更难受了。越难受,便越想红军和毛主席。白天不敢到井边来,乡亲们只好等到夜深人静,悄悄来到村头,默默的围坐在井边。抬头看看天上的北斗星,低头摸摸倒塌的井垣,心里念着毛主席,念着红军,只盼红军能早点打回来。出示第三段(指名读)师:乡亲们用什么样的方法来感谢毛

8、主席的呢?(立碑 上面刻字)(出示图片)上面刻了什么?(吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席)这两句话是什么意思?(当喝水的时候就不能忘记挖井的人 每时每刻都要想念毛主席)谁来读?时刻想念毛主席(指名学生读)为什么要时刻想念毛主席?(板书:时刻想念毛主席)(一起读第三段)四、及时反馈背诵全文五、拓展延伸师:吃水的时候不能忘记挖井的人,再看!(穿衣不忘()()人 吃饭不忘()()穿衣不忘缝衣人 吃饭不忘种田人师:小朋友们,正所谓“饮水思源”就是这个道理(出示饮水思源)就是在喝水的时候要想到这水出自哪里,什么时候都不能忘记给我们生活带来帮助的人,我们现在能坐在整洁明亮的教室里快乐的学习,生活,最应该感谢的人是谁呢?(学生自由说一说)六 总结师:今天我们学习了第九课,知道了一些有关这口井的故事,因为这口井是毛主席领导的红军挖的,所以沙洲坝的老乡们又把这口井叫做-出示“红井”(放红井的歌曲)听着这首悠扬的歌曲,我们歌颂着伟大领袖毛主席,记住这个动人的流传至今的故事吧。http:/

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