《人教版语文五年级上册“精彩极了”和“糟糕透了”教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级上册“精彩极了”和“糟糕透了”教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年义务教育课程标准实验教科书五年级上册,和,执教人：钟芸,“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸摸我的脑袋，笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在 等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。,“我看这首诗糟糕透了。”,“我不明白，难道世界上糟糕
2、的诗还不够多么？”,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。,我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。,语言训练点：,请同学们根据前面的语境，辨析人物的心情，试着说说人物当时的神态、动作、语言。 （1）听到获得“三好学生”的好消息，我 。 （2）拿着不及格的卷子，我 。 （3）等了大半天，他还不来，我 。,七八岁时“我”写的第一首诗,母亲,父亲,“精彩极了”,“糟糕透了”,得意扬扬,失声痛哭,巴迪一天天的长大了，他对父母的评价有着怎样的认识? （要求：默读课文1517自然段，边读边画出自己不理解或感兴趣的句子.）,爱的感悟：,你有不能理解的问题吗？,作者为什么说“我越来越
3、体会到我当初是多么幸运”？,为什么说“精彩极了”、“糟糕透了”像两股风不断地 向“我”吹来？,作者为什么说“我从心底里知道，精彩极了也好， 糟糕透了也好。这两个极端的断言有一个共同的出发 点那就是爱。 ”,一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。,我从心底里知道，“精彩极了”也好， “糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,拓展文本，加深体验,阳光是幸福的起点，,风雨是成长的伙伴。,母亲的柔情点燃我们心中的希望，,父亲的厚爱鼓起我们运航的风帆。,我们沐浴着爱的阳光，,我们滋润着人间的真情。,学会理解，懂得感恩。,让我们在温柔的呵护中成长，,让我们在严厉的批评中茁壮。,读写结合,“精彩极了”是母亲对孩子的 ，母爱像 ，它 。 “糟糕透了”是父亲对孩子的 ，父爱像 ，它 。,作业布置：,
