《人教版语文五年级上册落花生 (第二课时)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文五年级上册落花生 (第二课时)(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、7、落 花 生,默读课文,想想 课文围绕花生讲了哪些内容,再说说其中哪部分是主要的。 种花生 ( ) ( ) ( ),收花生,尝花生,议花生,思考,学习第一段,课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么? 买种,翻地,播种,浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的,不 能颠倒。,我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,施肥,浇水,没过几个月,居然收获了。,议一议,过了几个月,居然收获了。 “居然”是什么意思?写出了什么?在这里起什么作用? 居然:表示出乎意料;竟然。 写出了种花生的结果,也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。,分小组细读3-15自然段,讨论思考:,1、我们兄弟姐妹是怎样评
2、论花生的?父亲又是怎样说的? 2、父亲拿什么来与花生进行对比? 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?,花生的味美。,谁能把花生的好处 说出来?,花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃。这就 是它的好处。,花生可以榨油。,花生的好处很多,有一样最可贵:它的果 实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就 生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成 熟了,也不能立刻分辩出它有没有果实,必须 挖起来才知道。,填一填,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深印在我的心上。,父亲的话却深深地印在我心上。 父亲的话却深深地记在我心上。,比较,“印”:牢牢记住终生不忘。 “记”:把事物保持在头脑里。,如:“整齐”和“非常整齐”,(程度不一样),1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗?,小练笔:,小辩论: 在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,