《人教版语文五年级上册黄会春《七律.长征》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级上册黄会春《七律.长征》课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七律 长征,关于长征,从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜利。后来，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央根据地，开始长征，北上抗日。 1935 年1月，在长征途中，党中央召开了遵义会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治。从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。党中央领导的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东等十一个省。爬雪山、过草地，历尽艰难，行程二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，第二、四方面军也到达陕北，与红一方面军会合，长征
2、胜利结束。,七律知识知多少？,七律，诗体名，七言律诗的简称，每首八行，每句七字。偶句末字押平声韵，首句末字可押也可不押，必须一韵到底。 七律诗 结构：每两行为一联，分为： 首联 、颔联、颈联、尾联,教学目标：,一、会读写生字“丸、崖、岷”，及“远征”等词，有感情地朗读课文，背诵课文。 二、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。,红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。,七律长征,wi y,pngb,mn,wn,我读长征,自
3、由朗读，读准字音， 把握节奏，读出感情， 读出气势。,感悟远征难,1、诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。 2、选其中最喜欢的一幅，说说感受。,腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜踏岷山雪,不仅如实地写出了红军长征途中所经历的千难万险,更揭示出共产党人和红军战士不畏艰险、藐视一切困难的英雄主义气概和革命乐观主义精神。,红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？,红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
4、,体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。,哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？,首联,“远征难”三个字怎么理解?,远征：行程之远， 时日之长 难：牺牲之大， 经历之苦,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把历尽千山万水都看得极为平常。,远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。,颔联 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。,绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动,五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。,形容绵延不断,形容巍峨高大,对偶,五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。,比喻、夸张,反衬手法，突出表现红军敢于战胜一切困难的高
5、大形象和伟大气概。,金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。,上承“万水”二字,名词,名词,动词,名词,形容词,名词,名词,动词,名词,形容词,对偶,颈联,金沙水拍云崖暖,“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。,大渡桥横铁索寒,状写了红军征服“万水”途中所战胜的艰难险阻； 突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。,更喜岷山千里雪，,承上启下,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。,尾联,三军过后尽开颜,红一方面军红二方面军红四方面军,充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。,小结： 这首诗生动形象地 红军 的光辉战斗 ，热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和 ，充分 中国共产党领导的革命力量无比顽强的 和 。,概括了,长征,历程,歌颂了,革命英雄主义,革命乐观主义精神,显示了,生命力,战斗力,作业超市,1 抄写生字 2 说课文内容 3 背诵全诗,
