小学五、六年级第三章《耐久跑(定时跑)》教案

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人教新课标版小学五、六年级第三章耐久跑(定时跑)教案教材一、 耐久跑:定时跑(35)二、 小排球:传球比赛任务一、 学习耐久跑一定时跑的方法,提高学生耐久跑的能力。二、 改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力。三、 培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分一、耐久跑:定时跑二、小排球:传球比多1、组织:分成四组进行练习*、教法:1、 讲解示范2、 学生练习3、 口令提示要领4、 区别对待二、组织:分成二小组*、教法:1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导一、 练习:1、 慢跑2分钟2、 慢中速跑3分钟3、 慢中速跑2分钟4、 中快速跑3分钟*要求:掌握节奏坚持到底二、 练习:1、 两人一组传球2、 自传一次传出练习3、 看谁传的多4、 比赛传球*要求:技术正确,传球到位结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问

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