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1、第五单元遨游汉字王国复习课陈松林教学目标：一、整体了解本单元的重点、内容；二、复习歇后语：能背，能默，能理解，会运用；三、复习字谜：巩固猜字谜的方法，激发编字谜，猜字谜的兴趣四、复习错别字：归纳错别字类型，巩固前几个单元默错的字，能改错别字，能识别广告中的错别字。教学过程：一、整体回顾本单元的重点、内容：（2分钟）同学们，今天让我们一起来复习第五单元遨游汉字王国。首先让我们来整体回顾一下这个单元的内容：这个单元分为两大板块：一是“有趣的汉字”，二是“我爱你汉字”，第一板块包括（见课件），第二板块包括（见课件），这节课我们主要复习：歇后语和字谜。二、玩转歇后语：（共18分钟）接下来，让我们进入第
2、一回合玩转歇后语，怎么玩呢？分队来玩， 1、2、3、4小组为一队，5、6、7、8、9小组为一队，下面让我们来挑战第一关取个霸气的队名吧。今天的队名与以往不同，请看要求（课件）1、分队，取队名，考察学生根据具体情境灵活运用歇后语的能力 （4分钟） 点名回答； 看来，大家掌握的歇后语还真多，也能够根据具体的情境进行选择运用，真正地做到了学以致用，老师也积累了一些，让我们一起来分享吧，一队读前面的引子部分，另一队读补充说明部分，看哪队更有精神，哪队能把蕴含的意思读出来。（出示相关的一些歇后语，让学生感受祖国语言文字的丰富、深厚并进行积累。）2、 背、默歇后语（4分钟） 齐背：下面让我们进入第二关“背
3、默高手”，我知道，背诵对于你们来说，就是张飞吃豆芽小菜一碟，那么，大家来展示展示吧：“外甥打灯笼，预备起” 上周五的时候我们在家里默写了，接下来，让我来检查一下效果：每队抽查三名同学到黑板上默写，一名由自己队推荐，另两名由对手队推荐，默对一句加10分。其他同学就是评委，不得提醒哦。 对答案，发现问题，及时更正（容易出错的字；写歇后语时要注意的事项）3、拓展：（3分钟）课内的大家掌握得不错，课外的你们有知道多少呢？让我来考考大家。让我们走进第三关歇后语荟萃4、运用：（3分钟）看来，有的同学还不过瘾，那用你知道的歇后语说个句子吧。三、竞猜字谜下面让我们进入第二回合竞猜字谜。1、我们学过一些猜字谜的方法，大家还记得吗？回忆一下。3、 下面让我们来复习这些方法，并进行补充例字竞赛。3、竞猜4、运用刚才学过的方法编字谜四、严打错别字1、辨别生活中的错别字。2、复习错别字的类型3、从听写本中找出错别字，看看属于哪一种，以加深印象，以后不会默错4、 巧辨广告中的错别字。五、小结
