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1、8* 小桥流水人家,谢冰莹（19062000)，原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。当代著名女作家，也是中国的第一位女兵作家。代表作品有：女兵自传红豆秦良玉旧金山的雾等。,资料宝袋,学练目标： 1.正确认读生字词； 2.正确、流利、有感情地朗读课文； 3.理解课文内容，体会作者的思乡之情。,字词学习我能行,学习方法提示： 先自主学习字词，然后对子展示（展示内容包括：认读生字词，易错读音重点提示；说说划线词语的意思）。,潺 婀 粼 涸,缀 螃 蟹,chn ln h,zhu png xi,浮现 潺潺 流通 波纹 舞姿 粼粼 婀娜 干涸 潮湿 印象 点缀 螃蟹 舒服 守望相助,课文学习我能行,1.查资料
2、，了解课题的出处，明白课题的含义； 2.浏览课文，说说文章写了哪些景物？ 3.作者是怎样表达思乡之情的？找出相关词句读一读，议一议。,学习方法提示： 先自主学习进行批注式阅读，然后小组交流后展示（展示时别忘了和台下同学互动哟）。,天净沙 秋思 （元）马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,小桥,流水,人家,婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。,拟人的手法，把景物写得富有灵性，及其鲜活。若不是作者心怀爱恋，怎能描绘出如此灵动的画面呢？,有时，它只有细细的流泉，从石
3、头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。,扒开石头，捉鱼、找虾、捉蟹，养着玩儿家乡的小溪承载了作者多少少年时代的美好时光啊！让人怎能不怀念？,一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。,一个小姑娘在桥上向水里撒花，花儿顺水而去多么诗情画意的场景，令人神往！作者寥寥数语，就写出了自己对家乡小桥的怀念之情。,我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。,第二句用了欲扬先抑的手法，更突出了作者对老家的热爱。虽然她家
4、的房子并不好，但作者依然爱它，只因为这是她的老家，这里浓缩了她整个童年生活的内容和情感。这种爱是没有理由的，是岁月也无法侵蚀的。,大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,三个成语写出了家乡人们的日常生活，“深深地印在”表达了作者对家乡的热爱和怀念。,“那段日子”指作者在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。,拓展提升,击壤歌 吾日出而作，日入而息。 凿井而饮，耕田而食。,太阳出来就开始干活，太阳落下就回家休息，开凿井泉就有水饮，耕种田地就有饭吃。,意为,写法点拨,抒情分为直接抒情和间接抒情。文中，作者之所以将对家乡的眷恋与思念之情表达得淋漓尽致，就是因为她将直接抒情和间接抒情结合在了一起。 直接抒情就是直白地表达情感，如“我爱我的老家，那是我出生的地方”等。 间接抒情是不直接说出来，而是把感情寄托在某种事物上，借以抒发感情。如“我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。”等。,
