《语文人教版五年级上册14 珍珠鸟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级上册14 珍珠鸟（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,珍珠鸟,它，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。它那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。,吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上，斑斑驳驳，显得生意葱茏(lng)，珍珠鸟便从中伸出小脑袋瞅(chu)瞅我。 那雏（ch）儿从画框(kung)上飞下来，“嚓(c)嚓”地在纸上跳动，还用涂了蜡(l)似的小红嘴“嗒(d)嗒”啄着我颤动的笔尖。 珍珠鸟银灰色的眼睑(jin)盖住了眸(mu)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的、细腻(n)的绒毛盖住，还咂(z)咂嘴。,有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰
2、色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？,“我”是怎样逐渐得到大鸟的信赖的？ “我”是怎样逐渐得到雏儿的信赖的？ 建议的学习方法：勾画词句、换角色读、写 批注、 学习步骤要求： （1）六人小组选择同一个问题； （2）小组成员独立学习； （3）六人小组讨论交流。,冰心的话：“这是一篇叙事抒情的好散文。头起得带劲，这劲中有无限的喜乐；收得有味，这味中有深澈的哲理。” 作者冯骥才的话：“散文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲，不刻意，不娇情，不营造，更无须绞尽脑汁。散文最终只是写一点感觉、一点情境、一点滋味罢了。”,信赖，往往创造出美好的境界。,信赖是,
