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1、试析技能大赛对电气自动化专业教改的促进作用 下面是一篇电气自动化毕业论文范文供毕业生们阅读参考更多毕业论文内容尽在应届毕业生网 论文摘要：作为教改风向标的各类职业技能大赛对教育教学改革的促进作用不容忽视结合我院电气自动化专业师生参赛的经验从专业建设的角度探讨了技能大赛对促进课程体系与教学内容重组、教学方法与手段改革、“双师”结构教学团队及实训基地建设等方面的积极作用 论文关键词：技能大赛;高职;专业教学;促进作用 职业教育以服务为宗旨以就业为导向为了培养更加符合就业岗位需求的高技能应用型人才近年来高职教育教学改革如火如荼地展开而技能大赛作为检阅改革成果的重要手段更是不断推动着专业建设与教学改革
2、向纵深发展我院是百所国家示范性高等职业院校建设单位之一电气自动化专业作为重点建设专业群支撑专业在推行“校企共育、产学研结合”人才培养模式的过程中积极组织学生参加省内外各类职业技能大赛;并以此为借鉴在课程体系与教学内容重组、教学方法与手段改革、师资培养和实训基地建等方面都融进了大赛因素实践证明职业技能大赛对人才培养环节的各层面都起到了积极的推动作用 一、促进了课程体系和教学内容的重组 职业教育的核心价值在于服务于个体就业与社会经济发展的需要而传统的课程体系和教学内容强调的是知识的系统性和逻辑性理论性较强实用性和针对性较差这与职业教育的培养目标相去甚远因此冲破学科体系的束缚构建符合电气自动化人才培
3、养目标的基于工作过程的课程体系就需要学校与企业的充分接触和交流才能深入了解职业领域的典型工作任务以及完成这些任务所需要的知识与能力要求专业教学团队也为此付出了积极的努力但由于种种原因企业在某些方面很难完全配合职业技能大赛的举办正好弥补了这种缺憾从年开始全国职业技能大赛已连续举办了四届各层次地方性职业技能大赛也不断举办职业技能竞赛的项目都是组委会在充分的企业调研和听取行业企业技术专家对职业岗位能力要求的基础上经反复论证拟定的它体现了高技术、新工艺的发展要求既契合国家要求的最新职业标准又与实际生产贴近并且适合考量学生的知识、技能和素质水平如历届大赛基本都包含“自动生产线安装与调试”项目潍坊市的大赛
4、试题“机电一体化设备组装与调试”与它的内容和要求基本相同这类经典案例考查的是电气自动化和机电一体化专业的核心技术涉及了电气控制技术、CAD绘图、PLC编程、变频器应用技术、触摸屏应用技术、机械设计等知识以及仪器仪表的使用、电气控制线路和气路的安装、调试和变频器参数的设置等技能这些知识和技能互相联系互相融合体现了工学结合、理实一体的教改理念学生解决问题的过程就是综合职业能力培养的过程 毋容置疑职业技能大赛已成为职业教育教学改革与发展的风向标、助推器因此电气自动化专业抓住参加各类技能大赛的时机与企业进行深层次接触全面了解市场需求参照“自动生产线安装与调试”等大赛项目的特点、涉及的知识、能力、素质要
5、求以及竞赛规则和评分标准等对课程体系进行了重构;课程内容的选择摒弃了陈旧的内容和艰涩难懂的理论推导以应用为目的选择载体设计学习性工作任务来整合理论与实践知识并按照学生的认知规律与职业成长规律对学习内容进行了序化突出实践性如电力电子技术理论性强、公式多、计算多、难理解学生学的比较吃力积极性差;在新的课程体系中取消了这门课程增加了实用性强的变频器应用技术并设置了支撑课程实施的理实一体化环境课程实施工学结合并适时穿插竞赛项目大大提高了学习积极性强化了实践与创新能力培养又如我们将原来分散的实训教学环节按课程的关涉程度整合成系列训练项目以RXG1C型电工实训考核装置为平台将电气控制、PLC编程、变频器应用技术等专业课程有机结合为学生的职业成长搭建了阶梯
