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从不同方位观察物体,青岛版四年级数学下册,全班交流,摆一摆:,如果车上有箱,且摆放形状如 从不同方向看,各是什么形状?请同学们先猜想,画出图形,再用学具摆出形状,验证自己的猜想。,小组合作探索:,如果车上有4箱,而且从正面看到的是 可以怎样摆?,我想到了3种摆法。,( ),( ),摆一摆,看一看,分别是从哪个位置看到的?,正面或侧面,上面,( ),( ),( ),摆一摆,看一看,分别是从哪个位置看到的?,正面,上面,侧面,( ),( ),摆一摆,看一看,分别是从哪个位置看到的?,正面,上面,( ),侧面,用一个 ,一个 和一个 摆,从上面看是,(1),(2),下面的图形各是由几个小正方体木块拼搭成的,?,( ),( ),( ),5,7,9,本课小结,本节课我们主要是体会不同的物体的位置关系,同学们要理解主视图,左视图和俯视图的含义,能够准确画出一个物体的三种视图。,