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1、口语交际,人教版小学语文二年级上册语文园地七,有益的小动物,保护,九寨沟县保华小学 朱学文,这些小动物怎样有益？,青 蛙,青蛙是有益动物，它能捕捉害虫，保护庄稼。一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年可吃掉一万五千多只害虫。,猫头鹰,猫头鹰，样子像猫。是一种夜行性鸟类，一个夏天平均能捕捉一千只田鼠，猫头鹰消灭田鼠、保护庄稼、确保粮食丰收。,燕 子,燕子是有益动物，它是捕捉害虫高手。一只燕子每天能吃掉几千只害虫，一个夏天能吃掉五十多万只害虫。,燕 子,啄木鸟,啄木鸟是森林的医生。它们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃几千条害虫, 啄木鸟捕捉树干中的害虫，保护了森林。,蜻 蜓,一只蜻蜓一天内能吃掉近100
2、0个小飞虫。一只蜻蜓能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。,蜜 蜂,“嗡-嗡-嗡”，我们是小蜜蜂,是最勤劳的小动物。我们采蜜又授粉,使不少农作物增加产量，小蜜蜂真勤劳啊！,我会说,句式： 我知道 是有益的动物，因为它能 。,我会说,青蛙在捉害虫。 青蛙在_捉害虫。（在什么地方）,蜜蜂在采蜜。 蜜蜂在_采蜜。（在什么地方）,蜜蜂在花丛中_地采蜜。（怎样地采蜜）,我会说,我特别喜欢_。 我喜欢_、_和_。 _、_、_我都喜欢。 _我喜欢，_我喜欢，_我也喜欢。,我会说,我特别想和_交朋友，因为_。,我特别想和青 蛙交朋友，因为青蛙能捕捉田里的害虫，保
3、护庄稼。,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,一些不和谐的现象还在发生：,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,在刚果（金）每年有大量黑猩猩和倭黑猩猩遭人捕食。专家指出，由于人口数量剧增，森林被大片砍伐，再加上无休止的捕猎，大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩等类人猿正面临着灭绝的威胁。,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,10月16日下午，深圳市新洲路新洲村段有一伙人在人行道上摆卖藏羚羊角、老虎骨爪、牦牛角等国家一级保护动物的肢解部位。 深圳商报记者摄,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,山雀即将成为人们的美餐,青蛙的生命消失了,蜻蜓的翅膀折断了,1、看了图片，你们心里有什么感受？,2、如
4、果你是被伤害的小动物，你想说些什么？,3、你遇到过类似伤害小动物的事情吗？当时的心情怎样？,引起心灵的共鸣,演一演、说一说,有一位阿姨在街上叫卖： “卖青蛙啦！卖青蛙啦！”同学们如何来劝说这位阿姨。 有一位手拿弹弓的男生正准备打田里的青蛙和树上的小鸟，你如何来劝说这位男生？,小组讨论,怎样保护有益的小动物？,课堂小结,保护有益动物小卫士宣言,1、多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。,2、搞好宣传，提高人们爱护动物的认识。,3、在生活中，不捕捉、不伤害有益动物。,4、对别人的伤害行为要劝阻。,小朋友们你们真善良，也真有办法，老师从你们的一个个点子中，看到了你们一颗颗金子般的爱心。小动物们能有
5、你们这样的朋友，它们一定感到非常高兴。那让我们都去做一名保护有益动物的小卫士好吗？,让我们携起手来，保护有益动物，共创绿色家园；让我们争当环保小卫士，为美丽的地球妈妈贡献一份力量。同学们，老师最后有两句话要送给你们： 保护动物，人人有责！ 保护动物，就是保护我们人类！,拍手歌 你拍一我拍一，保护动物要牢记。 你拍六我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍二我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍七我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍三我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。 你拍八我拍八，大小动物都有家。 你拍四我拍四，天空雁群会写字。 你拍九我拍九，人和动物是朋友。 你拍五我拍五，丛林深处有老虎。 你拍十我拍十，保护动物是大事。,1、画一画“有益的小动物”,2、写一写自己喜欢的动物,3、做一做宣传标语牌,课外拓展练习,再见,
