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1、财务管理分析毕业论文 财务管理专业毕业论文写呢?小编为您整理了两篇财务管理毕业论文供您参考 摘要本科毕业论文是本科教育的最后环节是连接理论教育与实践应用的重要纽带在人才培养中具有重要作用根据教育部文件及江苏省教育厅的抽检要求南京大学金陵学院对毕业论文质量管理实行了一些改进措施以其财务管理专业20xx届和20xx届学生毕业论文为研究对象对毕业论文质量进行比较分析同时针对存在的问题提出了进一步改进的对策建议 关键词财务管理;毕业论文;质量管理 一、引言 20xx年1月教育部与财政部联合下发关于实施高等学校本科教学质量与教学改革的意见(20xx)1号文件文件提出要把高等教育重点放在教育质量上要推进高
2、校实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新推进高等学校在教学内容、课程体系和实践环节等方面进行人才培养模式的综合改革以倡导启发式教学和研究性学探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新 20xx年2月教育部下发关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见的教高(20xx)2号文件文件指出要高度重视实践环节提高学生实践能力包括要大力加强实验、实习、实践和毕业设计论文等实践教学环节特别要加强专业实习和毕业实习等重要环节列入教学计划的各实践教学环节累计学分(学时)人文社会科学类专业一般不应少于总学分(学时)的15%理工农医类专业一般不应少于总学分(学时)的25%;推进
3、实验内容和实验模式改革和创新培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力; 要加强产学研密切合作拓宽大学生校外实践渠道与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地;要采取各种有力措施确保学生专业实习和毕业实习的时间和质量推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合根据相关文件精神提高本科毕业论文质量已经成为本科院校工作的重要内容 南京大学金陵学院是以本科教学为定位的教学型独立学院从1999年成立以来学校规模迅速扩大招生人数剧增其中财务管理专业的学生人数从20xx年的90人上升到现在的209人新增会计学专业于20xx年开始招生目前在倡导提高本科教育质量的大环境下毕业论文质量是本科教育的重
4、要衡量标准南京大学金陵学院将其作为一项重要工作并采取了一系列提高论文质量的措施本文对南京大学金陵学院财务管理专业20xx和20xx两届学生毕业论文质量进行比较分析针对质量管理措施的实施效果及毕业论文中存在的一些问题提出进一步改善的建议 二、南京大学金陵学院财务管理专业本科毕业论文存在问题分析 通过对南京大学金陵学院财务管理专业20xx届的90篇和20xx届的112篇本科学生毕业论文进行整理分析与归类总结出以下问题： (一)选题层面 1.选题相似度较高 从毕业论文的选题来看南京大学金陵学院财管专业学生的选题较为狭窄且重复率较高如20xx届90名学生中有12人选题为“中小企业融资”方面且题目仅仅是
5、一两字之差这与教育部提出的“一人一题原则”相去甚远此外相当一部分学生选择诸如“家庭企业财务管理”、“国有企业财务管理”、“民间融资”等相关题目选题相似度高是因为此种选题参考文献较多资料容易搜集 2.选题陈旧、缺乏新意 如前所述高相似度的选题则已说明学生在选题时缺乏主观判断和创新意识此外有些学生对相关学科知识领域的发展现状缺乏了解致使选题陈旧甚至选题已失去研究价值如“国有企业改制过程中国有资产流失问题研究”该选题既不切合财务管理专业的培养目标又非常陈旧 3.选题范围不当 一些学生对专业知识的掌握程度不够从而造成毕业论文的选题较为盲目有些学生选题过大已经超过了本科生的研究能力;有些学生选题狭窄、缺
6、少研究价值致使写作过程中被迫换题如20xx届的一名学生以“中小企业内部控制”为题题目过于宽泛加上受字数及知识水平的限制致使论文只能泛泛而谈还有学生以“固定资产折旧方法”为题选题过于狭窄且缺少研究意义 (二)毕业论文质量标准层面 1.缺乏统一的本科毕业论文写作规范 年为加强普通高等学校毕业设计(论文)工作教育部下发了教高厅(14)号文件指出各高校要把高等教育质量放在重中之重的位置实现高等教育持续健康的发展要充分认识毕业设计(论文)在高等教育中的重要地位以及这项工作的必要性和重要性要进一步强化和完善毕业设计(论文)的规范化要求与管理围绕选题、指导、中期检查、评阅和答辩等环节制定明确的规范和标准 南
7、京大学金陵学院在毕业论文的规范化要求与管理方面仍存在不足缺乏统一的“毕业论文指导手册”各系只能分别制定自己的论文写作规范 2.没有明确的本科毕业论文评分标准 目前南京大学金陵学院尚未出台统一的毕业论文评分标准使指导教师和答辩教师评分时带有较强的主观色彩尤其是在答辩环节会出现某些答辩组分数普遍偏高或偏低的情况同时由于缺乏统一的评分标准学生在写作时也会比较盲目不知如何提高论文质量及分数因此学院应从选题、指导、中期检查、评阅、答辩各个环节着手结合南京大学金陵学院具体情况制定统一的毕业论文评分标准 (三)指导教师层面 1.指导教师精力不足 南京大学金陵学院财务管理专业的指导教师主要由两类构成一是本院专
8、职教师二是外聘兼职教师本院教师主要以青年教师为主他们在承担着繁重的校内教学任务同时又需要兼顾科研工作并利用业余时间充实专业知识和提高教学水平还有些教师正在攻读博士学位从而缺乏足够的精力投入到论文指导工作中外聘教师是来自其他院校的专职教师或其他机构的相关专业人士这一部分指导教师既要做好其本职工作又要兼顾指导论文其时间和精力更是难以保证指导教师精力投入不足直接导致所指导学生论文质量不高甚至出现个别组毕业论文答辩不合格率超过50%的情况 2.指导方式单一 通过对学生的调查得知指导教师多数采用电子邮件方式进行指导在20xx届的毕业生中有40%的学生反映在写作过程中教师从未见面指导或电话指导超过60%的
9、学生反映写作过程中只与教师见过一次面论文指导是一个系统和复杂的过程且持续周期较长从选题、提纲到初稿、定稿学生可能会遇到各种问题仅通过电子邮件方式不足以充分沟通和解答导致学生对指导教师的意见难以充分理解从而影响论文的写作质量 3.对论文质量把关不严 指导教师除了对学生论文进行全程指导外还肩负着监督论文质量的重任学生参加毕业论文答辩前需要指导老师对其论文质量进行最后的把关判断其是否符合本科毕业论文要求是否具备参加答辩的资格但从目前参加答辩的学生情况来看指导教师在对毕业论文质量进行最终评判时未能善尽义务无论质量高低都允许参加答辩从而造成部分学生毕业论文质量较差论文答辩变成论文修改无法按照正常的答辩程
10、序进行 (四)参考文献层面 从目前的论文写作情况看大部分学生没有认真阅读且不甚了解参考文献和文献综述在20xx和20xx两届学生中超过半数学生的论文中没有文献综述一项即使有质量也差强人意具体体现在： 1.在20xx届学生中有90%学生的毕业论文参考文献数量仅为10篇左右没有达到15篇的要求参考文献数量在20篇以上的仅有1人 2.有些学生为凑齐参考文献数量将根本没有阅读过的文章也罗列其中而且存在有些参考文献与选题关系不大、与论文相关度不高的现象而根据参考文献所阐述的文献综述又存在着不匹配、不相关的情况 3.参考文献质量不高很多学生缺乏熟练的文献索引能力不了解如何搜集高质量文章参考文献多数来自一些质量不高、发行量不大的普通杂志有些甚至把一些法律法规、规章制度、网络文章都作为参考文献低质量的参考文献直接影响到毕业论文的写作质量
