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1、人教版第三册第13课,执教：龙泉二小 杨 云,13.坐井观天,学习目标,1.能分角色朗读课文，有感情的朗读对话。 2.理解课文内容，初步了解“坐井观天”这个成语的意思和这个故事的寓意。,学习指导,听老师读课文，用笔勾画出不明白的词语并找出三次对话。,课文内容：,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“
2、朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,课堂小测：,1.青蛙坐在（ ），小鸟落在（ ） 2. 无（ ）无（ ） （ ）井（ ）天,学习指导,齐读2-7自然段，试着读出对话语气,课文内容：,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出
3、井口来看一看吧。”,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。,第一次对话,朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？,你弄错了，天 无边无际，大得很哪！,第二次对话,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,学习指导,演一演：一个同学扮演青蛙，一个同学扮演小鸟，其余同学和老师一起读提示语。,课文内容：,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大
4、，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,学习指导,比一比：各小组分角色表演，看哪个组做得最好。,学习指导,议一议： 1.青蛙和小鸟争论了什么问题？ 2.青蛙和小鸟谁说得对？,坐井观天 哈哈，眼界小，见识少。,当堂训练,一、比一比，我会选 坐 座 渴 喝 1.青蛙（ ）在井里。 2.乘公共汽车要主动为老人让（ ）。 3.上完体育课，我很（ ），想（ ）水。 二、我会说 （ ）无边无际,青蛙跳出井口，看到了（ ）说：（ ）”,我会说,1.有感情的朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。,课外作业,谢谢倾听,
