2020年用德育之帆为孩子护航

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1、用德育之帆为孩子护航 毕业论文是检验在校学习成果的重要文档如何写好毕业论文也成为每个即将毕业的学子最关心的事情之一可以参考一些优秀的论文范文 摘要:幼儿园的德育教育贯穿于幼儿一日常规活动中主要培养幼儿最基本的思想行为习惯为幼儿良好品德和个性的形成起到奠基作用但我从幼儿园的教学实践中发现幼儿的德育教育还滞后不前需要教师及家长共同教育培养 关键词:幼儿德育行为习惯教育 幼儿园的德育教育贯穿于幼儿一日常规活动中主要培养幼儿最基本的思想行为习惯为幼儿品德和良好个性的形成起到奠基作用但我从幼儿园的教学实践中发现幼儿的德育教育还滞后不前需要教师及家长共同教育培养下面从几方面说说德育教育在家园共育中的重要性

2、: 一、对幼儿进行德育教育的重要性 幼儿期是人格形成的重要奠基阶段幼儿可塑性强所以这一时期应注重对幼儿施以良好的德育教育让幼儿形成一种正确的道德行为这对孩子一生的发展都具有重要的作用 二、幼儿德育存在的问题及原因分析 1.幼儿德育存在的问题 (1)占有欲强自私自利 (2)缺乏协作缺乏爱心 (3)娇惯任性礼貌性差 (4)依赖性强独立性差 2.幼儿德育存在问题的原因所在 (1)家庭教育跟不上幼儿经常以自我为中心自我意识强不善于和小伙伴交流及分享 (2)事不关己高高挂起这种态度在如今的幼儿园里也表现得非常突出孩子对身边的伙伴及周边的事情往往是爱理不理的样子缺乏应有的热情和爱心 (3)家长对孩子宠爱有

3、加孩子行为放纵缺乏礼貌现在的孩子有一部分是爸妈工作爷爷奶奶接送并照顾俗话说“隔代亲”爷爷奶奶对孩子真是没得说久而久之孩子胆大放纵 (4)幼儿依赖性强独立性差现在的幼儿由于家长的溺爱经常依赖于家长独立性太差了 三、推动幼儿健康发展的举措 1.发挥幼儿园对德育教育的推动作用 (1)转变德育观念 教师应明确幼儿德育教育的内容和发展方向应不断更新教育理念树立正确的幼儿主体观念如:不小心撞倒了孩子应真诚地说声对不起;需要孩子帮忙时应诚心地说:“你可以帮我一下么?”接受别人的帮助应诚意地说声谢谢要努力找到自己的角色定位真正走进孩子的世界真正做到蹲下来和孩子说话 (2)活用德育方法 在幼儿德育的教育方面也应

4、采取分层次教学对能力较强、已具备较好行为习惯的幼儿应对其行为习惯进行充分肯定使之成为别的小朋友学习的榜样;对能力一般的幼儿更应该充分关注采用榜样示范法在潜移默化的影响下使其养成良好的习惯 (3)创新德育载体 我们可以抓住孩子好奇求乐心理的需要设计、组织幼儿活动调动幼儿知情意行的主动性和积极性让幼儿在轻松愉快的活动气氛中懂得道理、受到熏陶一是情境式德育如可在幼儿园开设“文明礼仪岗”每班轮流值岗让孩子们在彬彬有礼的环境中习惯各种礼貌用语;二是主题式德育如可组织孩子在多媒体教室中观看体育健儿为国争光的视频对孩子进行爱国主义教育;三是节日式德育如“清明”、“六一”、“十一”相关节日的教育 2.发挥家庭

5、对幼儿德育教育的联动作用 对幼儿实施良好的德育教育光有幼儿园单方面的努力是不够的还应让家长积极主动地关心、支持和参与到幼儿园德育工作中来成为幼儿园德育教育的支持者、合作者和共进者在家庭德育工作中要做到: (1)爱而勿溺 在对幼儿进行德育工作时家长要善于抓住契机从常规教育入手放手让幼儿多锻炼、多实践在生活中培养幼儿良好的思想品德教育如:在家中应让幼儿独立洗脸、穿衣、吃饭、叠被子帮家长做一些力所能及的事 (2)榜样示范 孩子大部分时间是与家长在一起的长辈的言传身教作用就非常明显在日常生活中家长一定要注意自己的言行树立良好的形象成为孩子成长的表率 (3)正面引导 家长要及时了解幼儿的心理特点善于“捕捉”幼儿的闪光点适时地进行随机教育要懂得运用激励机制如当家长看到地上堆满了幼儿玩具时可以这样引导:“咱家的红红一向是个爱干净、讲卫生的好娃娃今天的地上乱七八糟的呀?”当幼儿说完了自己的原因后可以说:“那么我们愿不愿意给地面洗个澡呀?我们一起行动起来讲讲卫生好么?” 总之幼儿良好品德的形成绝不是一朝一夕就能形成的它是需要家园紧密合作并付出艰辛努力换来的在今后的幼儿园教育中我们更应努力将幼儿的德育教育贯穿于幼儿活动的始终

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