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1、计算机网络实验课程的改革与探索 摘要：针对计算机网络实验教学的现状和存在的问题结合计算机网络实验的特点从硬件设施、教学方法、实验内容、排课方式等4个方面进行了改革实践取得了良好效果关键词：计算机网络；实验教学；教学改革随着计算机网络技术及其应用的迅速发展和普及对高层次的计算机网络应用人才的需求也不断增加因而高校计算机等专业学生所学的专业课知识必须适应人才市场需求计算机网络是计算机科学与技术等专业中的重要课程是一门应用性、实践性都很强的专业课程其实验教学与实践环节不仅是理论教学的深化和补充而且对于培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力起着非常重要的作用计算机网络实验是一个较复杂的系统它包含了
2、计算机硬件、软件及通信几个方面的内容所以通过对网络的实验操作可以培养学生对网络的分析、设计、管理的实验技能加深对网络理论知识的理解与应用1计算机网络实验教学现状我院计算机网络实验课是为大学三年级计算机科学与技术等专业学生开设的一门专业实验课程我校计算机网络实验室在年以前只有配置是586166的计算机和集线器所开出的实验项目主要足网线制作、NOVELL网络组网技术及应用、DOS工作站的访问、WindowsNT40网络组网技术及应用等受实验环境及其他的一些因素所限这些实验都是一些验证性实验由于计算机网络技术是一门飞速发展的学科这些实验内容不能满足社会的需求计算机网络实验教学存在许多问题归纳起来为以
3、下几点：实验设备陈旧；实验内容与社会的需求相对滞后缺乏综合性、设计性的实验；学生能动性不高解决实际问题的能力不强；由于实验课时的限制每次实验内容难于组成专题实验2计算机网络实验课程的改革实践开设网络实验课程的目的是让学生通过实际的动手操作深化对理论知识的理解培养学生的科学思维方式提高动手能力和创新能力以适应社会对人才的需求但由于网络实验对实验环境要求较高涉及到实验设备与实验组织管理实验前后很多工作需要实验室的支持与配合实验指导教师要对实验环境比较了解设计的每个实验项目都要考虑其可行性和可操作性因而改革网络实验教学需要有更多的实验设备与技术力量的支持相对于其它实验课程难度更大为此我们重点做了4方
4、面工作21更新设备为实验内容改革提供硬件平台在院领导的大力支持下年我们淘汰了原有的586166计算机购进了一批在当时较先进的P417G计算机和DELINl(3624i交换机CISCO1721路由器等为计算机网络实验课程的改革提供了良好的硬件环境22改革实验项目满足社会需求实验题目应该包含新颖实用的设计性、综合性内容实验内容的选择直接影响到学生的学习兴趣和教学质量的好坏计算机网络技术是一门高速发展的学科应用遍及各行各业因此实验内容要根据社会发展的需求不断地补充让学生感兴趣还要满足市场需求在经过充分的市场调研和考察基础上我们跟据实际的硬件环境和网络实验大纲的要求设计了6个实验项目并重新编写了实验指
5、导书在实验指导书中这些项目是以设计性实验为主要形式提供给学生所需要的设备和工具等让学生自行完成实验项目所提出的内容要求独、j：实现自己的网络方案并调试完成在实验中让学生加深对所学网络知识、理论的理解得到实际工程技术的锻炼提高学生的实际动手能力以适应网络技术迅速发展的需要实验项目l对等网的设计与组建主要内容包括：制作非屏蔽双绞线；对等网的网络规划；网络参数的配置；在局域网上划分子网；不同协议对等网的建立；发布消息等实验项目2交换式局域网的设计与组建主要内容包括：交换式以太网的组网设计；Win2000Server安装；活动目录的配置；为用户帐户和组指派管理权限；为用户帐户和组指派NTFS文件夹和文
6、件权限；测试NTFS文件夹和文件权限等实验项目3windows2000ServerWeb站点的配置主要内容包括：虚拟站点的建立；虚拟目录的建立；Web站点的管理等实验项目4windows2000ServerFaP站点的配置主要内容包括：虚拟目录的建立；FTP站点的管理；FTP站点的访问等实验项目5路由器的使用及配置主要内容包括：在交换机上实现基于端口VLAN划分；跨交换机的VLAN划分；利用路由器实现网间的连接；测试网络的连通性等实验项目6网络测试与故障诊断主要内容包括：测试TCPIP协议配置工具Ipconfig和winipcfg；Ping命令；网络协议统计工具Netstat和Nbtstat；
7、在使用网络管理软件同时通过搜集有关故障信息找出原因加以解决等 摘要：针对计算机网络实验教学的现状和存在的问题结合计算机网络实验的特点从硬件设施、教学方法、实验内容、排课方式等4个方面进行了改革实践取得了良好效果关键词：计算机网络；实验教学；教学改革随着计算机网络技术及其应用的迅速发展和普及对高层次的计算机网络应用人才的需求也不断增加因而高校计算机等专业学生所学的专业课知识必须适应人才市场需求计算机网络是计算机科学与技术等专业中的重要课程是一门应用性、实践性都很强的专业课程其实验教学与实践环节不仅是理论教学的深化和补充而且对于培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力起着非常重要的作用计算机网络
8、实验是一个较复杂的系统它包含了计算机硬件、软件及通信几个方面的内容所以通过对网络的实验操作可以培养学生对网络的分析、设计、管理的实验技能加深对网络理论知识的理解与应用1计算机网络实验教学现状我院计算机网络实验课是为大学三年级计算机科学与技术等专业学生开设的一门专业实验课程我校计算机网络实验室在年以前只有配置是586166的计算机和集线器所开出的实验项目主要足网线制作、NOVELL网络组网技术及应用、DOS工作站的访问、WindowsNT40网络组网技术及应用等受实验环境及其他的一些因素所限这些实验都是一些验证性实验由于计算机网络技术是一门飞速发展的学科这些实验内容不能满足社会的需求计算机网络实
9、验教学存在许多问题归纳起来为以下几点：实验设备陈旧；实验内容与社会的需求相对滞后缺乏综合性、设计性的实验；学生能动性不高解决实际问题的能力不强；由于实验课时的限制每次实验内容难于组成专题实验2计算机网络实验课程的改革实践开设网络实验课程的目的是让学生通过实际的动手操作深化对理论知识的理解培养学生的科学思维方式提高动手能力和创新能力以适应社会对人才的需求但由于网络实验对实验环境要求较高涉及到实验设备与实验组织管理实验前后很多工作需要实验室的支持与配合实验指导教师要对实验环境比较了解设计的每个实验项目都要考虑其可行性和可操作性因而改革网络实验教学需要有更多的实验设备与技术力量的支持相对于其它实验课
10、程难度更大为此我们重点做了4方面工作21更新设备为实验内容改革提供硬件平台在院领导的大力支持下年我们淘汰了原有的586166计算机购进了一批在当时较先进的P417G计算机和DELINl(3624i交换机CISCO1721路由器等为计算机网络实验课程的改革提供了良好的硬件环境22改革实验项目满足社会需求实验题目应该包含新颖实用的设计性、综合性内容实验内容的选择直接影响到学生的学习兴趣和教学质量的好坏计算机网络技术是一门高速发展的学科应用遍及各行各业因此实验内容要根据社会发展的需求不断地补充让学生感兴趣还要满足市场需求在经过充分的市场调研和考察基础上我们跟据实际的硬件环境和网络实验大纲的要求设计了
11、6个实验项目并重新编写了实验指导书在实验指导书中这些项目是以设计性实验为主要形式提供给学生所需要的设备和工具等让学生自行完成实验项目所提出的内容要求独、j：实现自己的网络方案并调试完成在实验中让学生加深对所学网络知识、理论的理解得到实际工程技术的锻炼提高学生的实际动手能力以适应网络技术迅速发展的需要实验项目l对等网的设计与组建主要内容包括：制作非屏蔽双绞线；对等网的网络规划；网络参数的配置；在局域网上划分子网；不同协议对等网的建立；发布消息等实验项目2交换式局域网的设计与组建主要内容包括：交换式以太网的组网设计；Win2000Server安装；活动目录的配置；为用户帐户和组指派管理权限；为用户
12、帐户和组指派NTFS文件夹和文件权限；测试NTFS文件夹和文件权限等实验项目3windows2000ServerWeb站点的配置主要内容包括：虚拟站点的建立；虚拟目录的建立；Web站点的管理等实验项目4windows2000ServerFaP站点的配置主要内容包括：虚拟目录的建立；FTP站点的管理；FTP站点的访问等实验项目5路由器的使用及配置主要内容包括：在交换机上实现基于端口VLAN划分；跨交换机的VLAN划分；利用路由器实现网间的连接；测试网络的连通性等实验项目6网络测试与故障诊断主要内容包括：测试TCPIP协议配置工具Ipconfig和winipcfg；Ping命令；网络协议统计工具Netstat和Nbtstat；在使用网络管理软件同时通过搜集有关故障信息找出原因加以解决等
