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1、语文教学论文简介及写作技巧 一、语文论文的文体特点 语文教学论文是以语文教学作为研究对象的科学论文这就是说教学论文与一般学术论文的不同是它具有突出的实践性是针对教学实践来写的论文教学论文虽然来自教学实践是对教学实践的总结和提炼但教学论文又不同于一般的教学总结 语文教学论文与教学总结属于两个不同的文体范围前者属科学研究论文范畴后者属工作报告范畴因此二者具有不同的特点 教学论文则是一种理论联系实践的文体它除了具有实践的说明之外还应该有理论的分析和一些学术性的探讨.当然教学论文是在总结教学实践的基础上产生出来的因此它与教学总结之间并没有不可逾越的鸿沟好的教学总结经过加工和提炼就可以成为一篇教学论文但
2、从文体上说二者毕竟有区别教学总结中当然也可以有一些理性的分析和理论的探讨但这不是必需的;教学论文则必须具有理论的探讨必须在实践的基础上升华为理论必须以规律的总结和提炼为目的而不能仅仅停留在对教学实践作法的表述上 二、语文论文的研究视野 写语文论文可以写也就是说可以研究的东西很多研究的题目也可大可小大到研究语文教学的原则理论小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教法研究题目的大小本身并不决定文章的优劣大题目不见得好小题目也不见得不好关键在于自己的研究是否有针对性分析是否深入总结出的规律是否有指导意义 不过如果我们研究的眼光只盯住教材中某一课、某一类课文、某一个知识点的教学这样就局限了自己的研
3、究范围不容易找到有突破性、创新性价值的研究题目写出的语文论文就往往会缺乏新意难得有独到的见解因此我们应该把视野再扩大一些从传统研究中着重对教材教法的研究拓展开去寻找新的研究范围、研究题目的语文论文 三、语文论文的实践基础 语文教学论文是教学研究的成果体现教学研究是语文教学论文的实践基础不花一定的时间和精力去进行教学改革的探索不可能写出像样的语文教学论文来 研究性文章不同于文学创作不可能摊开稿纸搞“即兴”因此在平素的教学中就要做研究、写文章的有心人平时教有所得要勤动笔记录在案日积月累自然会形成某个观点体悟到某个规律形成某个经验慢慢就会自然地找到写文章的题目确定了研究的题目之后一个最重要的方面是了解前人的研究成果要明确自己研究的这个问题别人研究过没有结论要尽量多找有关的文章、著作来看看对自己会有所启发 语文教学论文题目的确定与平素研究的课题自然是相关的但二者并不是一回事平时的研究课题代表的是研究方向不妨大一些;而写语文论文时的题目最好不要过大它是把自己平时研究范围之内已经有比较成熟的看法的那一个问题写出来 注意事项 教学论文的写作在于日常教学过程中的积累实践 不同教学过程有着不同的见解因此要求同存异
