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1、所谓的汉语言文字学第一名说说 首先声明，我就是我们汉语言文字专业参加统考者初试分数最高的那个家伙，但并不是所谓的汉语言文字学第一名。原因一：汉语言文字学个方向专业课试卷不完全相同，我们汉语史方向是独立命题的，所以与其他方向没有可比性。说实话，我是挺佩服考现代汉语或语言理论的，我觉得他们的试题很难。原因二：没想到听力考试是托福的题型，没怎么练习，我的复试听力很差劲，面试也表现得不是特别好，复试分数还没出来。说实话，我心中还是有些忐忑的。原因三：考研的学生群中，有统考的，也有保研的，保研的考生是成绩一贯优秀的，他们自然实力很强。考试的分数有很多偶然因素，我觉得我这次运气不错而已，并不能说明什么实力
2、，所谓第一，绝不敢当。说实话，看到分数，我特别意外，我是个有点小迷信的人，暑假回家，我还要回教堂作见证呢，如果一切顺利。 下面言归正传，说一下我的经历。我的考研生活是从去年这个时候开始的，本来打算考南京大学，没有敢去想北大。南大的考试方式是文学卷和语言卷各一百五十分。我看到一本王力的中国语言学史，看完后，我兴趣开始偏向语言学。后来，我的一个要好的朋友南大没考上，他劝我干脆给他一起考北大算了。最主要的理由是北大南大一样难考，考实力第二的学校不如考第一的学校。另外，我以前在高中时报过北大，惨败，我觉得报北大也许更容易消除心中那或有或无的阴影。就这样，我开始买北大的书，这是五月份。我一般把五月份作为
3、我正式开始准备考研的时间。我的大部分资料和信息都是通过中文论坛得到的。我初看到那些往年的试题时，特别紧张，很多题都不知所云，而汉语史方面的题，能找到的又特别少。不过最初，我并没有很强的紧迫感，总觉得时间还多，想看些理论方面的。 我最初买的三本书是上海世纪出版集团的索绪尔第三次普通语言学教程、湖南教育出版社的乔姆斯基语言学文集和语言学纲要参考书。不过前两本只翻了几页就感觉不知所云，就放那儿了，一直到考试结束。我还用两个星期看了南大的语言学研究导引，觉得收获不大。最后觉得还是先把把北大的教材自学一遍再说。以后我就陷入买书看书的循环中，没什么时间观念了。下面说一下我的书目。 语言学方面：叶蜚声和徐通
4、锵的语言学概论及配套参考书 商务印书馆的现代汉语 朱德熙的语法讲义、语法答问和论文自指与转指 陆俭明的现代汉语语法教程和汉语和汉语研究十五讲前六章 北大出版社的现代汉语专题教程 以上几本属于语言文字学各方向必看的，我还看了语音学教程以及其他零散的论文。我觉得语言学还是要多练习，我是把课后的习题做了一遍。语音和词汇部分书上的内容就足够了。但语法部分要多补充，力求吃透形式语法的精髓。看教材时可以参考论坛上的资料，各本教材互相参证。 学好了这些，才能谈到学习汉语史。以音韵学为例，熟悉国际音标是第一步，我还在论坛上下了国际音标的练习材料，听了几遍，对音韵学牵涉到而现代汉语中没有的音标有了一些感性认识，
5、不过没有正规的发音练习，终归是个遗憾，研究生阶段肯定是需要补的。 语法部分，我觉得应该先看朱德熙的语法讲义、语法答问，然后看现代汉语。朱德熙提倡以短语本位代替句子本位，现代汉语对短语句法结构如此重视，正是这一思想的直接反映。层次分析也是一项很基础的工作。我把课后习题中所有句子都分析一遍，由于找不到参考答案，自己很多的短语都拿不准。后来进一步学习了北大出版社的现代汉语专题教程、陆俭明的现代汉语语法专题教程和汉语和汉语研究十五讲前六章，一些疑惑才有些开解。以“吃他一个苹果”为例，一开始怎么也不敢把“吃他”作为一个直接成分。后来在现代汉语语法专题教程中看到“黏着短语”与“自由短语”的区分，才觉得从语
6、法的系统性来看，这样切分也有一定道理。再说一道练习题，就是那个“写清楚了”“染红了”“挖浅了”有什么区别的问题。我一直运用所学的知识去解决这个问题。学了变换分析法，发现“挖浅了”在结构变换上与前两者不一致，似乎没有“挖不浅”的说法，但仅至于此。后来看到对偏离补语的论述，才从意义上理解这种结构的特殊性。在考研的前一天在论坛上看到对这个问题的详细解析，感觉特别之爽。我觉得学语法应该从形式起步，追求形式意义相结合。朱德熙和陆俭明都很强调掉这一点。有一年还就这出了一道论述题。考研后，我看了十五讲中沈阳写的部分，对这一点体会更深刻。我最为惊叹的是生成语法表述的精炼，当然这是后话，不详细说了。不过对于考汉
7、语史方向的考生来讲，并不需要看这么多，前三种书就够了语言文字学基础的试题确实很基础。 汉语史方面 王力的汉语史稿以及四册古代汉语郭锡良的古代汉语上下册唐作藩的音韵学教程耿振生的音韵学方法论张双棣/张联荣/耿振生等的古代汉语知识教程及其参考书蒋绍愚的近代汉语研究概论裘锡圭的文字学概论 张双棣/张联荣/耿振生等的古代汉语知识教程及其参考书值得看上五六遍，此书对文字/词汇/语法/音韵的介绍都简洁明了，而且很有启发性，可作为核心教材，与其他专门的书对照着看。 古代汉语我主要用的是郭锡良版的，文选/ 释词/常识都不可忽视，都需要熟记以至背诵。我本科就是中文，本来就很喜欢古文，也背过不少（不过常背常忘），
8、在复习时并没有花很多时间去朗诵古文。不过，我觉得，最好要培养出对古文的语感。要背诵古汉的词汇部分，确实有难度。我就是结合着课文结合词汇学的一些理论尽量去熟悉那些词汇。古汉中的常识中语法、音韵和诗律需要多注意。王力先生的汉语史稿并不容易读懂，要先具备其它方面的知识然后再学。语音部分结合唐作藩的音韵学教程和耿振生的音韵学方法论。唐的教程自学不太容易，不过对各种概念的介绍很明了。耿振生的音韵学方法论对我启发很大，我开始明白音韵学的基本方法，对音韵学教程内在的脉络也开始有所了解。汉语史稿的语音部分，看也看不懂，背也背不住，很不适合备考。说实话，我现在也不知道怎么看。可能只有对广韵很熟悉时，才能顺利读下
9、去吧。看看他在这方面的论文会好些。我看到的北大汉语史语音部分的笔记，也是分成几个时间段，不过主要是介绍各家的研究成果。以古音学为例，介绍了从顾炎武到王力对古韵的分部情况，我也觉得这样似乎更适合学习。不过在考试过程中，我发现，只要熟悉音韵学教程就足够了。这可能是北大照顾外校考生的缘故。 王力先生汉语史稿中的语法部分所采用的术语于他自己的语法体系密切相关，对我们来说，是很陌生的，首先要学好现代汉语的语法，我们以此为参照系注意把握术语的异同。例如，王力提出的使成式，在北大的笔记中为动结式，在现代汉语中则为述补短语，当然，其中的区别也是很显然的。王力是汉语语法史研究的拓荒者之一，他在汉语史稿中提出了一
10、些问题，成为以后汉语史甚至在现代汉语研究的持续不断的热点，这一点我很佩服。蒋绍愚的近代汉语研究概论我看得并不仔细，不过是很值得一看的。对各家的研究状况都有所了解，才能了解王力的观点。此外，概论中有很多古代白话资料中的例句，我们需要掌握。 语法部分的重点是一些实词（把、被、着、了、的）的语法化过程和结构式（被字句）把字句、动结式）的产生和变迁，我们要注意掌握典型例句，北大是很注重例子的。 文字学我看的是裘锡圭的文字学概论，主要了解其基本思想（把作为语言符号的文字和作为文字的符号的字符区别开来），理解六书说和三书说的区别与联系，并要学会运用六书理论分析其中分析其中的例字，并与词的本义结合起来。古代
11、汉语知识教程中的例字尤其要熟记。 汉语是专业课各种题型都有，名词解释，简答论述，诗律，字词解释，文言标点翻译等，可以说是应有尽有吧。这次我反切准备了很多，却只考三分。可能各个年份的题型比重也不完全一样。我觉得最好还是有点非功利的心态，能多学点就多学点。 对于非汉语史方向的考生来说，好好看看郭锡良的古代汉语上下册就差不多了，看一看古代汉语知识教程会更有保证。专业基础部分古代汉语好像有四五十分的样子，各个方向都一样。 总的来说，基本经验有两个：一个是积极扩展知识，在扩展中理解专业重点；另一个是认真做课后练习，做好读书笔记。 关于大综合，语言学的我自然不怎么担心。最主要的是熟悉历年的大综合题，自己确
12、定答案。考试时我碰到一道题，以前看到过，没答案，结果这次仍是没答案。今年大综合中有一半是选择题，难度有所降低。考前我下载了一些文学文献学方面的资料，看熟了，不过感觉没太大作用。个人感觉，大综合考察的是知识面，也不必害怕不必刻意准备。 英语我主要是做真题，做了三遍，根据黄皮书把真题理解透彻，单词全部解决。把自己做错的真题分类总结。最后做一下各种风格的模拟题，练习着把十年真题的作文各写一篇，请高手修改指正，知道自己的写作误区，并背了几篇。政治我主要就是根据任的四套按部就班地听了一遍。任之一看一遍，对着视频听了一遍，马哲和马经重在理解。我觉得英语政治主要在于安排好时间，网上关于二者的复习方法比较多，
13、大家可以参看。 我觉得考研既是个备考过程，又是个学习过程。备考是受限的，学习是自由的，苦乐自知。考研也是个体力活，大家在考研期间要积极锻炼身体，才能撑下去。我很幸运，同寝室的都是考语言学的，大家经常讨论一些疑难问题，还有一些好朋友在一起复习，大家同甘共苦，有中文论坛提供的信息资料，一些不熟悉的朋友的热心帮助，为我指点迷津。我把自己的一点体会展现给大家，希望大家不吝赐教。推荐阅读：北京大学硕士研究生入学考试完全备考手册（2013版）北京大学2014年考研专业课高分必备指南公共课（政治、英语、数学）下载北京大学历年专业课考研试题汇总北京大学（2004-2012年）各专业报考人数和录取人数以及录取比
14、例企业一般可在支付平台上备案多个用于税费电子支付的账号，法人卡用户可通过点击“修改可操作账号”，将这些银行账号的操作权限给予指定的操作员卡用户，并设定最大可操作金额。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installat
15、ion accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured
