《2020年艺术类院校创新教育的论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年艺术类院校创新教育的论文（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、艺术类院校创新教育的论文 1艺术类院校创新教育的重要性 11艺术类院校学生存在的特点 1)艺术类院校学生高中阶段的文化课基础较为薄弱并且缺乏自主学习的积极性和探索精神2)艺术类院校学生对个性的追求较为明显并且思维活跃、好奇心强、情感丰富接受新生事物的能力较强但对问题的认识还不够理性一些学生自信又脆弱且敏感又自我3)艺术类院校学生比较崇尚自由创新意识较强但是过多的规定会引发他们的反感就会以制约创意灵感为理由产生排斥叛逆心理导致心态的不稳定4)艺术类院校学生具有让人难以理解的古怪爱好有时内心较为空虚并具有更为现实的价值观 12创新教育是艺术类院校培养学生本质的要求 在我国经济转型的背景下创新在一些
2、产业中的作用越来越明显随着我国社会的不断地进步以及市场激烈的竞争如果艺术类院校学生不具备创新思维就会遭到社会的淘汰由此可见创新教育在现代化艺术类院校教育中的作用非常重要创新作为人类认识世界以及改造世界能力的重要体现不仅是不满足于现状的一种追求还是一种工作和生活的态度 2培养创新型人才及实施创新教育的背景 21要与知识经济的需要相适应 由于创新的获得是依赖于具有创新能力的人而创新能力的人则是依赖教育培养出来的所以国家的兴旺发达、民族的进步都必须依靠教育来完成首先知识创新的发展对影视传媒的要求越来越高根据相关资料调查显示当今知识经济得到了突飞猛进的发展知识传播渠道也不断地增加然而信息传播为主的影视
3、传媒产业将面临着严峻的问题因此培养高质量影视传媒人才的院校成为了新时期的主要内容其次知识对社会的进步以及社会经济的发展越来越重要对于以知识型为特征的高新技术来说经过相互的融合以及相互的渗透就会形成新的高新产业这样以来不仅会促进产业的发展还会推动整个社会的进步因此知识创新对人类的生活和生产活动具有重要的影响从而使影视传媒艺术类人才培养教育模式得到了不断地创新 22是加快艺术类院校素质教育、优化教育资源的需要 科学合理的创新教育体系以及新的教育理念是确保影视传媒艺术类院校培养人才质量的关键首先构建影视传媒艺术类院校人才培养的创新教育体系是通过创新教育获得的内容和动力创新教育是由守成性教育、维持性教
4、育转变为创新性教育由注重教育文化内涵传递功能转向注重教育的文化革新功能创新教育具有实质性、结构性和全局性并且涉及到教育内容、教育原则和方法、教育目的以及教育评价标准等的变化和改革因此创新教育体系是对现有教育结构和功能的重新构建也是创新教育和人才培养实施的保障和动力构建影视传媒艺术类院校创新教育与教育发展规律相适应其次构建影视传媒艺术类院校人才培养的创新教育体系能够优化教育资源影视传媒艺术类院校创新教育体系的构建就是对现有教育资源彻底、深入的重组也是对原有无用、重复等教育资源的重新开发和组合以此充分发挥创新教育的作用 3构建影视传媒艺术类院校人才培养创新教育体系的策略 31及时更新教育观念创新管
5、理体制 实施创新教育的前提条件就是教育思想和教育管理体制的创新教育观念的创新就是以传统的知识传授为中心转变为既要传授知识又要培养学生的创新能力和创新精神不及时更新教育观念就无法进行创新教育的改革在影视传媒艺术类院校创新教育体系的构建过程中要以培养学生的创新能力为中心将创新的教育思维和现代教育观念贯穿于创新教育体系建设进程中将全校师生的创新思维真正融入到工作和学习中 32优化教育资源、改进教学方法、丰富教学内容 321加强师资队伍建设 影视传媒艺术类院校构建创新教育体系必须要更新教育观念并在此基础上加强教师影视传媒领域现代观念、新信息和新思维的学习教师作为创新教育最直接的主体不仅要优化自身的素质
6、积极转换自己的角色而且要从一个知识占有者、传授者转变为影视传媒艺术类教育模式的创新者和探索者这样就可以加强影视传媒艺术类院校师资队伍的建设因此教师只有不断地进行自身的创新才能培养学生的创新能力和创新精神 322教学方法和手段的创新 当影视传媒艺术类院校在进行创新教育体系的构建中必须进行教学方法和手段的创新比如在进行影视传媒艺术类专业的教学中要充分地利用计算机技术、多媒体技术和网络技术来辅助其教学实施重要专业小班强化教学手段充分发挥影视媒体艺术类专业的教育能力提高创新教育的质量采用有效的教学方法和手段不断地加强学生创新能力的培养 323创新教育评价方式整合教育资源 由于单一的考试方法已经不能满足现代化教育发展的需要学生通过自身的主观感觉对教学质量进行评价是不科学合理的所以影视传媒艺术类院校就需要创新教育评价方式当进行教学质量评价的过程中要对学生学习能力、效果的评价加以重视通过学生实际创作的作品质量对学生知识掌握的情况和思维的创新进行评价可以通过一些相关规定的制定提高学生学习的效率实现培养学生综合素质的目的
