加强党性修养 落实科学发展

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1、“学党章、强党性,永葆先进纯洁” 主题论坛论文:加强党性修养 弘扬优良作风共产党员的党性锻炼,说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员,需要经过长期的磨练,要在学习马克思主义理论的过程中,在建设有中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,努力发展社会主义生产力,把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去,努力学习马克思主义的世界观和方法论,自觉地加强党性的锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵,忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想,认真解

2、决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题,进一步增强执行党的基本路线的坚定性,牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨,用马克思主义的科学世界观来武装自己,努力使自己成为一名合格的共产党员。 党性修养是通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程,是党员的本质改造,具有与时俱进的特性。 党性是一个政党固有的本性,是阶层性最高和最会合的表现。中国共产党是中国工人阶层的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。党性修养的主要内容主要包括:政

3、治理论修养、组织规律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和治理能力修养等等。 加强党性修养是共产党员按照党性要求进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善的过程。党的十七届四中全会通过的中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定对加强和改进新形势下党的作风建设特别是领导干部作风建设,提出了新的要求,作出了全面部署,强调指出,要弘扬党的优良作风,大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风,以坚强的党性保证党的作风建设。在目前我们开展的第三批深入学习实践科学发展观活动中,面对省委提出的“转型发展、安全发展、和谐发展

4、”、的任务和要求,我们必须紧密联系思想、工作和作风实际,认真学习领会决定精神,深刻理解加强领导干部党性修养,树立和弘扬良好作风的重要意义、基本要求和工作重点,以坚强的党性和良好的作风推动科学发展。 一、学习实践科学发展观,必须要有坚强的党性和优良的作风作保证 领导干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量和关键所在,如果没有坚强的党性、优良的作风,科学发展就难以深入推进。当前,我们要按照十七届四中全会精神,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风摆在更加突出的位置,作为一项重大政治任务抓紧抓好,以坚强的党性和优良的作风做好当前各项工作,切实推进科学发展。要不断教育和引导领导干部加强党性修养、培养优良

5、作风的要求转化为贯彻落实科学发展观的自觉行动,妥善解决在贯彻落实科学发展观过程中遇到的实际问题,靠坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。要把加强领导干部党性修养和作风养成作为深入学习实践科学发展观活动的一项重要工作,把解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题作为整改落实的重要内容,明确整改落实时限、目标、责任和要求,推动突出问题的解决,巩固学习实践活动成果。要紧紧围绕保障和促进科学发展来增强党性、改进作风,及时发现和纠正领导干部中存在的党性不强、作风不正、执纪不严问题,切实转变领导干部不适应不符合科学发展观要求的思想观念。要从科学发展的丰富实践中探索和总结加强党性修养、

6、养成良好作风的好做法、好经验,广泛宣传、大力推广。进一步提高领导干部贯彻落实科学发展观的水平和能力。二、学习实践科学发展观,必须要把加强党性修养扎实体现在观念上、品行上、事业上、作风上去贯彻落实 领导干部作风问题,说到底是党性问题,党性纯则作风端正,党性不纯则作风不正。一个人的观念包括理想信念、宗旨观念、组织观念、纪律观念等方面。党性强,则观念强。一个讲党性的领导干部,必定顾大局、识大体、讲团结、讲奉献,绝对不会阳奉阴违,拉帮结派,争权夺利,私欲膨胀。在当前,尤其要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持不懈地加强党性修养,始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,按照科学

7、发展观的要求,树立正确的事业观、工作观、政绩观,脚踏实地、埋头苦干,扑下身子,沉下心来,多干对发展有利的事情,多干对群众有益的事情,多干起长效作用的事情。在品行上,对领导干部而言,党性决定品行,品行体现党性。我们党的干部标准是德才兼备,以德为先。“德”的核心就是党性。德高之人,品行高洁,追求的是高尚的立身处世待人接物的行为准则;无德之人,品行低劣,常被一己私利障眼,不择手段,投机钻营。我们的党员干部绝大多数是党性坚强、品德高尚的人,但也有一些人品道德差的人。政治上不坚定,用人上不公道,作风上不民主,处事上不正派,组织上不守纪,工作上不务实,这既是人品官德差的反映,也是不讲党性的表现。只有重视小

8、节,留意小处,以严格的党性要求自己,以肩负的重任鞭策自己,牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训,才能始终保持共产党人的浩然正气。在事业上,一个把党和人民的事业不挂在心上、不抓在手上的人还谈什么党性?在当前严峻经济形势面前,能否经受住考验,开动脑筋,迎难而上,变挑战为机遇,闯出一片新天地,这是对一个领导干部党性强弱的最实际的检验。一个党性强的干部,必定会有紧迫感,要牢固树立过紧日子的思想,把有限的资金和资源用在刀刃上,用在发展经济和改善民生上,以坚强的党性和优良的作风带领广大党员和群众迎难而上、开拓进取、共克时限。一个讲党性的领导干部,必定求真务实,扑下身子实干;雷厉风行,高效率快干;争创一流,高标准

9、大干;开动脑筋,用心思巧干;知难而进,破难题苦干,绝不会干徒有虚名的事情、没有实效的工程、劳民伤财的政绩。领导干部只有加强党性修养,树立和弘扬良好作风,才能踏实做事、低调做人,勤勉敬业、实心干事。 三、学习实践科学发展观,必须要以优良作风扎实推进各项工作落到实处坚强的党性、优良的作风是最大的能力。加强领导干部党性修养和作风养成,目的就是要提高领导干部的履职能力。要把加强领导干部党性修养和作风养成作为提高领导干部履职能力的一个着力点。必须坚持一切从实际出发,准确把握经济形势发展的新变化新趋势,深刻认识本单位的实际情况,作出的一切决策、确定的一切目标、制定的一切措施,都要符合客观规律,决不能脱离实

10、际。要把树立正确政绩观作为重要内容,纳入深入学习实践科学发展观活动,通过增强党性、转变作风、推进落实,使我们牢固树立正确的政绩观,从而把全部精力用在推动经济社会又好又快发展上,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的政绩。着力提升素质能力。干事业仅有满腔热情是不够的,必须具有相适应的本领。如果脑袋空空、能力平平,只会纸上谈兵、夸夸其谈,什么实际问题也解决不了。面对新的局面,领导干部要自觉加强理论学习和实践锻炼,努力提高自身素质和能力。坚持在学习中提高,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界,自觉地学,刻苦地学,持之以恒地学,努力学习科学理论,学习一切必备的新知识,用以武装头脑、指导实

11、践、推动工作。坚持在实践中磨练,把科学理念与具体工作紧密结合起来,在实践中经受磨练、积累经验、提高能力,完善工作推进制度。弘扬优良作风、推进工作落实,必须以完善的制度作保障,健全推进工作落实的长效机制。严格实行工作责任制和责任追究制,对每项工作都要分解细化,做到定目标、定任务、定时限、定标准、定责任,对工作的每个环节都盯紧咬死,掌握实际情况,搞好具体指导,推动工作落实。确保政令畅通,确保问题解决,确保任务落实。当前,尤其要坚决刹住在有些干部中存在的“躁气”、“惰气”、“俗气”三种不良习气,促使党员同志把精力和功夫集中到抓落实上,不喊哗众取宠的空口号,不做华而不实的表面文章,集中精力干事业、抓落

12、实,一心一意谋发展、求实效。 四、加强党性修养的具体方法 (一)树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列,在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定,在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力,学习既是党员干部自身发展的需要,又是适应党的建设的需要,更是人民群众对党员的迫切要求,因此,我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。 一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期,还是改革开放现代化

13、建设时期,我们党都有科学的理论作指导,并随着社会的发展,党的理论建设也是与时俱进,这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验,是集体智慧的结晶,是被实践证明了的先进理论,应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是要着重学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习,不仅可以进一步坚定共产主义的信仰,有坚定正确的政治方向,而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中,要发扬理论联系实际的优良学风,切实结合中国特色社会主义建设的实际,结合个人思想的实际,学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法,去研究新情

14、况,解决新问题。 二是要学习科学管理。通过学习,掌握管理的理论和方法,促使自己静下心来思考和领悟,用理论来指导实践,用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中,学习很多先进的管理经验和管理方法。我认为,学习科学管理,就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制,有效地激励被管理者和积极性和创造性,帮助他们最大程度地发挥自己的潜能;科学管理,就是要变管理为领导,用共同的愿景来培养大家的归属感,强调服务和贡献的理念,同时为被管理者作良好的示范;科学管理,就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间,同时合理分配资金和资源,放手让被管理者施展拳脚,给与更为宽松的发展环境。 三是要多方涉猎各种知

15、识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求,新时期的共产党员,不仅要学习科学的理论,科学的管理方法,而且要学习法制知识,强化民主法制观念,成为一名学法、懂法、守法的党员干部,提高依法行政的能力;要学习专业知识,不仅应该研究把握新时期我党面临的新形势、新问题,而且应该了解当代党员的思想特点、奋斗目标和价值追求,始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气,坚持立足岗位、无私奉献、创新实干,努力塑造党员的良好形象;要学习文化、艺术等方面的知识,培养自己广泛的兴趣爱好,不断扩大党性修养的内涵,主动适应新时期社会对党员干部的新要求,成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。 (二)锤炼自身的思想品德。一个人有了理想,还一

16、定要有情操,缺少情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量,作为共产党员应该通过加强修养,陶冶情操,提高素质,才能真正成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观,能决定一个人的思想品质和道德修养,而一个人的人品,往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合,当个人利益和集体利益发生冲突时,应始终以集体利益为重,以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予,始终葆有一颗为民服务的赤忱之心,坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,用正确的权力观和政绩观指导实践。 二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的群众路线,深入群众、关注民生、倾听民意,始终做人民利益的维护者;要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心,按照党政所

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