《网页制作教学课件作者曾娜目录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网页制作教学课件作者曾娜目录（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、网页制作,曾 娜,学习任务一 制作手机端网页,学习活动一 接受任务,储备知识 学习活动二 工作准备 学习活动三 制作校园勋章疯狂任务网页 学习活动四 制作星梦奇缘全城热恋活动网页 学习活动五 制作星梦奇缘全城热恋活动网页总结、成果展示与经验交流,下一页,返回,学习任务二 制作音乐网站,学习活动一 接受任务,储备知识 学习活动二 工作准备 学习活动三 制作裤裤音乐网首页 学习活动四 制作石化技校商城网站首页 学习活动五 制作石化技校商城网站首页总结、成果展示与经验交流,上一页,下一页,返回,前 言,随着我国职业教育的发展,各学校紧紧抓住“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设的契机,在“校企合作
2、、工学结合” 理念的指导下,经过近两年的理性探索与大胆尝试,对人才培养目标和人才培养模式进行了改革. “网页制作” 是国家中等职业教育改革发展示范建设学校广西石化高级技工学校计算机专业课改小组成员深入企业调研后,由行业的典型工作任务转化而来的一门学习领域课程.采用德国、日本等职教先进国家的课程开发技术以工作过程为导向的“典型工作任务分析法” 和“实践专家访谈会”,通过整体化的职业资格研究,按照“从初学者到专家”的职业成长的逻辑规律,重新构建了学习领域模式的专业核心课程.,下一页,返回,本书打破传统的基于知识点结构的课程体系,力求建立基于真实工作过程的全新教学理念.坚持以工作过程为导向,以能力为
3、目标,以学生学习为主体,以素质为基础,以实际工作岗位的项目任务或社会产品为载体,在真实工作环境拟设工作任务.引入制作手机端网页、制作音乐网站两个从简单到复杂的综合静态网页制作项目作为本课程的学习任务,通过模拟真实的工作场景,让学生在工作页的引导下,通过查阅相关资料与信息,自主分阶段有计划地完成工作任务,按照接受工作任务、储备知识、工作准备、网页制作、工作总结、成果展示与经验交流等环节开展教学活动,在完成任务的过程中完成理论知识和职业综合能力的构建,使学生在完成工作任务的实践过程中获取专业技术能力、方法能力、社会能力等综合职业能力.,上一页,下一页,返回,在培养学生岗位工作基本技能的基础上,培养
4、学生能从任务目标设定、学习方法、团队合作和沟通表达等各方面,得到实际工作岗位所需要的学习能力、工作能力和创新思维能力.既注重培养学生具备相应的专业知识和技能,又注重培养学生学会做事.素质教育和专业教育紧密地结合,形成一个可操作、可训练、可检验、有成果的实施体系. 本书是在国家中等职业教育改革发展示范学校建设过程中编写的工学结合一体化课程工作页,由曾娜老师主编.在本书编写的过程中得到了北京艾迪教育科技有限公司(南宁分公司)、南京欣网视通信科技有限公司的技术人员的帮助,他们还提供了在工作过程中的一些实例,使这次的编写工作顺利完成.衷心感谢在此书编写和出版过程中给予我们支持与帮助的相关老师和企业人员.,上一页,下一页,返回,本书适合中等职业学校计算机网络专业或平面设计专业实施工学结合一体化教学使用,也可以作为企业新入职员工的学习培训教材.由于信息与互联网技术发展迅速,编者水平有限,书中不足之处在所难免,请读者不吝指正. 编 者,上一页,返回,
