《磁铁有磁性》教案.doc

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1、磁铁有磁性教案-受田小学 科学组 于学军【教学目标】科学概念: 1.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 2.磁铁隔着一些物体也能吸铁。过程与方法: 1.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 3.根据材料设计实验,研究磁铁隔着其他物体能不能吸铁。情感、态度、价值观:认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。【教学重点】通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。【教学难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。【教学准备】为小组准备:1.磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布

2、条等物品(材料的种类多一些,铁材料制品要有多种,要有铜、铝等非铁的金属物品,学生的学习用品,如:橡皮擦、铅笔、塑料尺等也可用作测试材料)。2. 多种不同材质的硬币,如一元的钢币,5角的铜币和钢芯镀黄铜币,1角的铝币和钢币,分值铝币。教师准备:1、 上课用记录表格。2、 学生分组用磁铁,条形和蹄形磁铁两种。【教学过程】(一)、导课:1、讲磁铁找朋友的故事。2、磁铁本领大不大?用处多不多?想不想帮磁铁找到更多的朋友啊?(生:想)3、看幻灯片,怎样判断:磁铁能吸引什么物体,引导学生说出用实验的方法给磁铁找朋友。(二)、新授课:一、磁铁能吸引什么物体1.老师课前让大家准备了这些材料,请看(实物投影出示

3、材料小样)。我们先预测一下物体会不会被磁铁吸引,然后再做实验进行检验吧。投影出现记录表,找学生预测系列材料能否被磁铁吸引。将提前设置好的答案动画展示。2.我们把自带的这材料放在小组的桌子上,一会儿就要请大家来做做小小检验员了。实验可不要忘了做记录啊。把被测试物体按“能被磁铁吸引的物体”和“不能被磁铁吸引的物体”分类填写好,然后小组讨论记录下两类物体在材料上的各自特点。(学生实验并记录填写好表格)以小组为单位,分发实验记录表。3、实验进行以前,宣读实验要求。实验进行过程中播放欢快的背景音乐土耳其进行曲。4、试验完成后,集体完成磁铁能吸引哪些物体的实验记录表。5、学生上讲台,交流汇报发到手里的实验

4、记录表内容。进行简单的评价。 6、结论:磁铁可以吸引铁材料做成的物品。 7、我们把磁铁能吸引铁一类材料做成的物体的性质叫磁性。 8、科学解决问题的方法教育,知道时间是检验真理的唯一标准。 9、视频欣赏:磁铁的磁性。二、辨认铁制物体的方法 1、这些硬币中,哪些是铁材料做的?(实物投影出示:各样硬币) 2、学生观察判断并交流。 3、对于自己的判断有十足的把握吗?想想辨认铁制物体用什么方法可以更可靠呢?(用磁铁) 4、那我们就用磁铁来检验一下刚才的判断吧!学生实验。 5、两次判断结果一样吗?哪一次判断更能使人信服呢?从中我们收获了什么呢?学生汇报、交流、小结。(证明实验结果的可靠性) 6、辩疑惑:同

5、是五角和一角的硬币,有的能被磁铁吸引,有的不能被磁铁吸引。是因为成分不同。五角的硬币有的是:钢芯(主要成分是铁)镀黄铜(吸引),有的是:铜锌合金(不吸引)。一角的硬币,有的是:不锈钢(主要成分是铁)(吸引);有的是:铝(不吸引)。 7、明察秋毫辨一辨:用磁铁试一试。 8、知识延伸:磁铁还能吸引钴和镍。有些精密的仪器如:手表、电脑等,不能用磁铁来辨别它们的材料,因为磁铁会干扰它们的工作环境。3、 隔物吸铁: 1、引入研究。演示实验:隔水取曲别针。磁铁隔着铝片、布、薄木片、等一些物体去吸铁,吸得住么?你想试一试么? 2、图片展示试验方法和过程。 3、引导学生照着磁铁隔着物体去吸铁的实验记录表去进行

6、。 4、归纳总结,实验结论。磁铁隔着一些物体也能吸铁。 5、练习巩固:我会做。4、 归纳总结 1、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。5、 作业 1、完成科学创新学习P62-63; 2、尝试使用今天学到的知识帮妈妈设计一种新型的擦窗户的抹布,在里面擦玻璃的时候,也能将外面那扇玻璃擦干净。 注:教师在此课的教学中要清楚:磁铁能吸引铁,还能吸引镍、钻等金属。学生如果知道磁铁还能吸镍、钻等,教师要给予肯定。人民币硬币用的材料分别是:1元硬币为钢芯镀镍;2000年版5角硬币是铜锌合金,黄色带红;2002年版5角硬币为钢芯镀黄铜,黄色;老版1角的是铝币,2005年后的1角硬币为不锈钢,色泽为钢白色,与1元钢币颜色略有差别;分值硬币都是铝的。不锈钢的组成成分都主要是铁,但是磁铁只能吸引一些种类的不锈钢,有些种类的不锈钢磁铁是不吸引的。磁铁能吸引录音磁带、录像磁带,因为在它们的胶带中有铁粉类物质。但是电脑用的磁盘,看起来与录像带很像,但不能被磁铁所吸引。磁铁吸引了看似铜的物体,其实那是在铁物体的表面镀的一层铜。财务盈利能力分析采用的主要评价指标包括静态评价指标和动态评价指标两类。其中静态评价指标主要有投资回收期,投资利润率,投资利税率和资本金利润率;动态评价指标主要有投资回收期,净现值、净现值率,内部收益率。

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