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个人备课及集体讨论教学内容大林寺桃花个人完善学情分析三维目标1、 会认3个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、 学习借助注释初步理解古诗大意。教学重点理解古诗大意教学难点有感情地朗读古诗并背诵。教 法五环式教学模式学 法自主合作探究教学准备课时安排一课时第课时课前预习课前生自由出去寻找春天，看看春天的美丽景色。教学环节教师教学行为学生学习行为导入新课合作探究一课堂导入1、我们已经学习过很多描写春天的古诗，现在我们来个比赛，看谁的古诗背得多2、揭题，今天我们再学习一个唐代诗人白居易的大林寺桃花。3、板书课题，指名读课题。二合作探究自读古诗，借助拼音读准字音，读通句子。同位互读，检查生字认读情况。说说你从诗中读懂了什么。你还想知道什教学环节教师教学行为学生学习行为个人完善交流展示归纳小结课堂练习么？三交流展示1、学生自己试读，评议指导。2.多种形式朗读比赛。3.体会作者所表达的思想感情，有感情地诵读古诗。四教师小结五、背诵古诗自读古诗，借助拼音读准字音，读通句子。板书设计作业设计必做题提高题选做题教学反思目标达成情况教学得失体会
