《三年级人教版语文下册17.可贵的沉默》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级人教版语文下册17.可贵的沉默（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17、可贵的沉默,我会读：,祝贺 迅速 重复 犯错 烦恼 缓和 享受 建议 沉默 沉静 表达 恰恰 异口同声 左顾右盼 神气十足 寂然无声 七嘴八舌 不约而同,图一,图二,说说这两幅图同学们的表现：,我会按要求读书：,1、自由轻声读课文，读准字音，读 通课文。 2、在文中划出能反映图画内容的语 句，多读几遍。,热闹、兴奋、骄傲、神气十足,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内
2、容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,沉默、安静、寂然无声,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,不安、羞愧、不好
3、意思,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。, 为什么孩子们犯了错误还说他们可爱？,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是（ ）,父母对自己的关爱,关爱父母，以行动回报父母对自己的爱。,请大家自由读课文第14自然段，思考孩子们有什么表现？,“像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”,“像获得赦免一样”，形容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多；“躲躲闪闪的目光”，形容孩子们被追问时表现出来的回避的神色；“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。,“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”此时的热闹包含着_ 。,啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！,关爱他人,来自儿女的关爱,感到无比欣慰,请你畅谈： 课文中的孩子们不但感受到了父母的爱，还懂得了用实际行动回报父母的爱。假如你是这些孩子中的一员，学完这节课以后，你会怎么做呢？,亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说,父母的爱永远是我们最宝贵的财富！,作业：,1、把课文读给爸爸妈妈听。 2、把自己心中想对爸爸妈妈说的话说给他们听。 3、自主完成课后的“综合性学习” 。,
