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1、-范文最新推荐- “我心目中的好老师”优秀征文10篇我心目中的好老师优秀征文：印象小时候对老师的看法，不过停留在他人的误解上，误以为老师只不过是为了保证升学率而培优弃差的黑手，是抹杀学生奇思妙想的细胞的刽子手，是布置成堆作业的填鸭式使学生昏天黑地的人，或是仅仅传其道，解其惑而与学生们形同陌路的陌生人。可是，刘老师，是你的微笑与和蔼化解了师生间的雾霭；是你的循循善诱和耐心指导灌溉了学生求知的幼苗；是你的一视同仁和激励鼓舞填补了师生间的沟壑。印象一：变初来乍到，刘老师给我的第一印象是特别的，有别于其他老师的模式，就如一本新颖的书，古朴而简洁地散发着木质的气质，卷首凝下一个字：变。变，就是可以由坏到
2、好，由静到动，由别人的到自己的，由死板到灵活的转变。刘老师如是说。我读着封面：个头，中等；体型，中等；穿着，干净而简洁；相貌，慈眉善目。头顶两侧稀少的头发簇拥着光亮的顶额。似乎一切都平淡无奇，可是这样一本书却吸引着我一直读下去，为了他闪烁着思想、原则与爱的光。印象二：都跟上呐每当上课欲与周公垂钓时，刘老师都会善意地提醒着；大家都跟上呐。每当上课无法顺利渡过某道难题时，刘老师总会温和地鼓励着：别掉队了，大家都跟上呐。每当讲课讲到重点时，刘老师总会边比划边强调：注意了大家要跟上呐。刘老师总是会顾及到基础薄弱一些的同学，他希望大家能共同进步“我心目中的好老师”优秀征文10篇。都跟上呐，一句很温暖的话
3、，简单的四个字都饱含了老师的无限关爱。它像一声哨声，敦促学生回归正途；也像一轮木筏，搭载着学生渡过疑难；它也像一袭披肩，温暖着学生共同奋进。印象三：真实有一段时间里，班上的抄袭风突见苗头，致使接连几次考试成绩都不理想。刘老师在黑板上写下两个字真实。他像慈父一样对我们说：要做真实的自己。勿以恶小而为之。抄袭他人的，他人的始终是他人的，成为不了自己的，那么就不可能在学习中找到快乐“我心目中的好老师”优秀征文10篇。做真实的自己这就是刘老师的原则。对他人，如此；对自己，亦如是。就是这样的，刘老师从不厉声喝斥，也从不指示哪些人拖了班级的后腿。我们在他眼里，是一群叛逆而青涩的孩子，而不是一群喜欢耍花招和
4、老师对着干的敌人。他耐心的如慈父一样地教导我们，引导我们，那样的孜孜不倦。印象四；三思刘老师上课不是书上的翻版，他深知授人以鱼不如授人以渔，方法比知道题目的答案重要得多。他循循善诱，讲授的内容，更是内涵；上的课文，更是思想的传递，他让我们领略并感受到数学的美，思想跃动的美。刘老师教会我们三思，即：思疑、思想、思考。要敢于质疑，大胆设想，积极思考。积极思考其中的每一点精华，方可以学以致用。刘老师没有单调地教我们做数学，而是怎样学数学；他也没有单纯地教我们学数学，而是怎样用数学，也不仅仅是教我们用数学，更是教我们思数学“我心目中的好老师”优秀征文10篇。还有种种对刘老师的印象，它们美好而温暖地盛放
5、在我的生命里，宛若沙漠里的绿洲，雨天里的彩虹淤泥里的红莲般，不断地滋润和荡涤心田哲人说，老师并不仅是传道授业的人，更是黑夜里的执灯人。所以，谢谢你，刘老师，是你在黑暗处为我们点明了前进的灯火。所以，谢谢你，刘老师，是你用滋润的甘霖解决了我们求知的饥渴。所以，谢谢你，刘老师，谢谢你。我心目中的好老师优秀征文：朴素的馨香，沁人心脾她是粉色的。没有西施艳丽的容貌，却一身师长风范；没有诗人忧郁的眼神，却在课上一叹山雨欲来风满楼，抒发诗意情怀；没有令人敬畏的凛人盛气，却微笑着和我们畅谈古今；她是我心中的好老师。走进她，走进她新颖的课堂教学。忘不了她对古今讲解的细致入微，如一丝涓涓细流，带我们梦回先秦，研
6、读诸子百家之丰富，品味孔孟老庄之圣灵。每一个字词，每一组句读，在她的诠释中闪动着智慧的光芒。忘不了她对现代文解读的独巨匠心。那一节拿来主义摇身变成了一道选择题，一座地坛成为了一部歌颂母爱的赞歌。她在三尺讲台上，以书为伴，以粉笔为友，舞出了一曲动人的诗。走进她，走进她严格的督促教导。基础的生字词听写，她一丝不苟地检查，不放松一笔一撇的错误；课文的背诵默写，她不厌其烦地要求逐一过关，我们对此当是烂熟于心。刚毕业几年的她，用年轻人的激情与朝气肩负为人师表，唱出一曲育人的歌。走进她，走进她与学生的天地。课间与之闲谈，得知她也爱逛街购物，美食服饰。见她那微胖的身材，想像着一个普通女子惬意地躺在沙发上休憩
7、，不禁笑起来。除去讲课时应有的端庄，原来她是如此随性。那一本本周记，是师生对话的平台。虽算不上句句辛酸泪，也一定是我笔写我心前有我的牢骚满腹，后定会出现她的循循善诱，教我平静客观；前有学生的快乐欢喜，后有她欣喜的字句，与我们分享甜蜜。记得那一首写在周记后的短诗，和一个红色的小太阳印章，至今珍藏着“我心目中的好老师”优秀征文10篇。不知是对我的鼓励，抑或是当时心生感慨，她挥笔写下了几行关于生命的文字，送给健康、积极向上的你，还童心未泯地印上小太阳。在学生中间，她用她诚挚的交流，抒写着一曲春天的乐章。她就像是那一株香樟，带来荫凉，清香和生命的活力。她就像是那一缕芬芳，正如她的名字一般，朴素地散发馨
8、香，让人沁透心脾。她是我心中的好老师，选择一中，欲桃李天下；选择语文，传播国学之精华；选择育人，愿做灵魂的工程师；选择对生命的热爱与关怀，为世界献出无私的爱！她就是我的语文老师，刘芳老师，我心中的好老师。我心目中的好老师优秀征文：感谢Mr.Z宛若天上的明星照亮我狭小的夜空；宛若山中的清泉润湿我干涸的心灵；宛若空中的白云丰富我单调的生活。一直字黑夜里摸索前进，不时会跌倒碰壁，想要放弃，想要回去，却一直有人在伴我前行，与我并肩行走。他，承担着无与伦比的压力；他，学选择风雨兼程的努力；他，在这段路催促我上进。老师，太阳底下最光荣的职业，灵魂的工程师，让我们这群少不更事的孩子逐渐成为国家的栋梁，我新中
9、的好老师就是这样“我心目中的好老师”优秀征文10篇。他，会在我为考试成绩而烦恼时，讲过他高中同样的经历，用他高中爆笑的瞬间让我的心情再次好起来，对黑暗的三年高中充满信心，微笑面对喝无尽的坎坷与挫折。他，会在我骄傲自满时，用一张图满叉的作业告诉我学无止境，在知识的海洋里，我没有资格去自大，也没有能力拥有一身傲骨，只有如那室空竹，才能直插云霄，只有谦虚求实，才能拥抱，美好的未来。他，维系着对学生最基本的情感信任。渴望的眼神里透露着无限的信任，相信学生的自觉，相信学生的自信，相信学生的自爱。他用自己的行动保护着每一个学生的自尊。在这样的庇护上，我可以放开所有的包袱，尽情地遨游在涛涛不绝的课堂里。他，
10、拥有世上极限的忍耐。一讲又讲的习题，我们都已经厌烦了，可他还是用那干枯的嘴唇一遍又一遍的传唱优美的诗篇。他用极其华丽的思维，想我们展示知识的无穷。正是因为这样，我可以想他表现自己的愚昧，再简单的问题，也敢询问，我相信他会为我讲解心中的困惑。正因为这样，知识的每一寸土地我都一步步踏过，大厦的基层就这样在他的帮助下垒起来了，并不断上升。他，痛并坚持着，不管消耗怎样的体力，不管牺牲怎样的健康的资本，我觉得他都不会在乎。在付出之后的无所获得，恨铁不成钢的愤怒让他无所适从。他在被伤得很深很深之后，依然微笑地面对满堂学子。他很痛，痛的钻心。可他从未放弃过，这样承诺后不履行责任的学生，他从未丢下她不管“我心
11、目中的好老师”优秀征文10篇。他，让我带着愧疚在默默前进。我的世界很小，里面的角色很少。可他在里面 着难以割舍的角色他让我平乏的生活多了一层智慧的光辉；他让我黑色的高一有了一丝星光；他让我迷茫的世界有了一个方向；他给我颓废的现实里加了一点希望。感谢他，用阳光温暖了我冰冷的心情，用笑靥融化了我凝固的思绪。感谢他我心中的好老师Mr.Z。我心目中的好老师优秀征文：五彩缤纷的teacher王在一中这片沃土上，需要勤劳的园丁为我们这些花朵浇水施肥；在一中这幅画卷里，需要五彩的颜料为我们增光添彩；在一中这片森林中，需要高大的树木为我们这些绿草遮风挡雨。在这些园丁、颜料、树木似的老师中，有一位五彩缤纷的老师
12、，在我的心目中，他算得上一位好老师。1绿色：一位充满活力的老师。别看他已年过三十，还戴着一副眼镜，但打起球来却毫不逊色。在每个周二下午的体育活动课里，常常能在篮球场上看到他的身影，他总是和同学一起，快乐地打着，既使是汗流浃背，也依然充满活力，这对许多老师不说是难能可贵的，这让他深深融入了我们学生的世界，能够更好了解到我们学生的内心。黑色：一位严格认真的老师。我们每个单元上完后，就会有一次听写。每次听写我都会有个可观的分数，但有一次，我偷了一个小懒，晚上没有复习，第二天上课前抢记了一下，结果听写的成绩可想而知。他竟毫不留情地批评了我们这些没过关的人，还要我们将这次的听写抄五遍。突然听到这话，我感
13、到很委屈。以前没过关的人从来没罚抄，但为什么我没过关的这一次就要抄呢？这不公平，但我也不敢违抗老师的命令，只好抄，但心里总有口气难以下咽。自从那次严厉的惩罚之后，我认真地背单词、短语和重点句子。从那以后，再也没犯同样的错误。看来，不时严厉的老师还不错嘛！灰色：一位沉默低调的老师。他不爱笑，带着一副眼镜，显得很深沉。虽然他在课堂上，并没有使用一些幽默的话语，但他能够调动同学的积极性，让课堂变得丰富多彩。他可真有本事！一个字：牛；二个字：厉害；三个字：太有才。粉色：一个和蔼可亲的老师。他对我们很好，象一位慈祥的父亲，关心我们，帮助我们。他的和蔼让我们感到他已经是我们的朋友。我们对他有的是尊敬。他就
14、是这样一位充满活力，严格认真、沉默低调、和蔼可亲的老师。他让我们的生活变得缤纷多彩！他就是我心目中的好老师-English teacher王XX！我心目中的好老师优秀征文：一抹阳光当语文老师那高高在上威严肃穆的模样在心中凝固成可望而不可即的云，当语文老师那冰冷且絮絮的声音在心中刻下一道道杂乱的印记，当对语文老师那不苟言笑的面孔产生莫名的敬畏与隔膜时,张老师,我亲爱的语文老师，是你，适时地出现在我的生命里，让云化作春雨落在我的肌肤上，让春暖花开可触可即可摸可感，让我仿佛得到一位可推心置腹的友人，仿佛经历一场情感的洗礼，仿佛让阳光为心灵换上一副彩色的镜片，让自己也成为阳光,折射出情感缤纷的世界。永
15、远不会忘记，在吟诵顾城遗嘱时你的落泪.没有任何矫作，没有任何煽情，那最朴实无华的泪珠是你内心震动的波澜，就这样将你的情感最直接最自然的展露在我们面前，你就这样被顾城的纯洁被他创造的梦幻深深打动，而我们，这群片刻之前还与你恍若隔世的听众，在你嘶哑的颤抖的感人肺腑的声音让一个个字眼像珍珠般撒落在我们心头之时，在你声泪俱下地讲述那伟大诗人的事迹时，也就这样被你的情感你的真切你的投入深深打动着，就这样让那道栅栏那层冰霜轻而易举的被你的泪珠摧毁,万劫不复.那道泪帘是伟大的教材，它告诉我们一位优秀的语文教师不必高高在上，不必冰冷无情,它告诉我们的，不仅仅顾城有赤子之心.你就像我们的同学，一起哭，一起笑，在这最伟大的友情与最真挚真情之下，还需什么刻板的说教、冰冷的文学常识，还需什么评论与定位，关于顾城的一切一切早已同那微颤的嘴唇一同永记于心.永远记得，在我们从雪花般纷飞的试卷中蓦然扬起头时你的微笑.当我们带着倦意询问着放假的日期,你正经的回答到:”3天”,我们就这样在你的圈套下大惊失色,咿呀呀的乱嚷,你就这样微笑了,说:”你们这样天真啊!”的确,有这样天真的老师,有这样包含着鼓励，赞扬，坚持或许更多的情感的笑脸，那真诚得容不下一丝恩怨，像四月的鸢尾花般绚烂的笑容，怎能不让埋头奋笔疾
