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1、习作：人物外貌描写,法脿小学：舒永斌 2016.10.18,学习目标： 1、培养学生学会观察的能力。 2、基本能用通顺的话把它说出来。 3、能把自己所说的话写下来。,教学重难点： 1、基本能用通顺的话把它说出来。 2、能把自己所说的话写下来。,一、观察人物画 请同学们仔细观察这些画，并说说这个人你觉得哪些地方的样子印象最深？,积累：描写人物外貌的词语,头：（大大、圆圆）、虎头虎脑 脸：（方方、长长、圆圆）、国字脸、瓜子脸 发：（白白、黄黄、黑黑）、白发苍苍、披头散发 眉：（浓浓、淡淡、细细）、眉清目秀、慈眉善目 眼：（水灵灵、明亮）、浓眉大眼、炯炯有神 身：（苗条、胖胖、瘦瘦、高大、瘦小）、虎
2、背熊腰、膀大腰圆、高大魁梧、大腹便便、面黄肌瘦 皮肤：（白白、黑黑、黄黄、粗糙）、白净柔嫩 衣着：（新、旧、破烂）、衣冠楚楚、西装革履 表情：（笑嘻嘻、严肃、微笑）、面色苍白、红光满面、面红耳赤、愁眉苦脸、垂头丧气、面不改色 ,高高的身材，感觉有点胖，还习惯边讲话边做手势。他椭圆形的脸上有一双细细的眼睛，一笑，眼睛就会眯成一条线，更显眼的是两腮凸起，下巴左侧还有一颗黑黑的大痣，看上去，他虽然50岁左右，但平时常常理一个小平头，短短的头发显得有些年轻。,猜猜他是谁？,二、完成习作 请同学们选一个你印象最深的人，好好回忆，把他的样子写出来，让同学们猜猜他是谁？ 要求： 1、完成习作 2、小组内互相分享，并提出建议。 3、再次修改习作。 4、交流汇报。,课堂小结： 同学们，这节课上你学到了什么？谈谈自己的收获。,谢谢指导 再见,
