《《劳动经济学》作业集2011-12-18.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《劳动经济学》作业集2011-12-18.doc（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源管理专业 劳动和社会保障专业劳动经济学习题集（ 试 用 ） 康 锋 编写北京劳动保障职业学院劳动经济管理系二六年九月五日编写二七年九月五日修订二一年九月五日修订二一一年十二月十日修订班级：_姓名:_学号:_编 写 说 明1、本习题集是为了全国高等教育自学考试教材劳动经济学（中国劳动社会保障出版社2005版）课程的教学而编写的配套教学资料。2、本习题集有两个用途：一是供学员作业之用，即通过本习题集的练习，达到消化课程内容，明确学习重点，保证教学效果之目的；二是为本课程的考试提供命题的基本范围和依据。3、本习题集按教学单元顺序编写。教学中按知识单元布置作业，并按知识单元进行检查与考核。第一
2、章 导 论1、劳动经济学是研究市场经济制度中的_现象及_运行规律的科学。 2、劳动经济学的对象可以初步定义为研究稀缺的_配置的科学。 3、劳动经济学的主要任务是揭示_、_以及_和_决定机制对劳动力资源配置的作用原理。4、在市场经济中，劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的_、_的稀缺性，这是劳动资源闲置的根本原因。 5、劳动资源的稀缺性导致任何经济行为、任何经济决策都有机会成本。机会成本是指将稀缺的劳动资源用以满足_需要和愿望而放弃的_需要和愿望的满足。 6、在市场经济中，市场主体的经济行为都有着自己的目标，个人追求的目标是_的最大化，企业追求的目标是_的最大化。 7、我们把劳动力市场理解为
3、通过_和_的运动实现劳动资源配置的机制和形式。 8、在劳动力市场，通过劳动力供求双方的_，按照一定的_将劳动力配置于某种产品和劳务的生产的职业岗位上。9、劳动力市场上劳动力_的运动，同时决定一个经济社会的_和获得的工资量。 10、劳动力具有的三个特点是什么？ 11、劳动力就是人的劳动能力，是活的人体的一种功能，每当人生产某种_时就运用的_和_的总和。 12、作为劳动力市场交换客体的劳动力只是劳动力的_，故劳动力的交换只是劳动力_的让渡和租让,而不是所有权的交换。13、 劳动力市场与其它市场相比具有的两个重大区别是什么？ 14、劳动力具有生理性特征的具体表现是什么？15、为什么劳动力市场运行比其
4、他市场具有更为复杂的特征？ 16、实证研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题，只揭示经济内在的_及因素间的普遍联系，归纳概括现象的_及其运行规律。17、实证研究方法的两个特点是什么？18、规范研究方法以某种_为基础，说明经济现象及其经济运行_是什么的问题。 19、规范研究方法的目的在于提出一定的标准，并以该标准作为制定_的依据，以及研究如何使经济现象的_符合或实现这些标准。 20、规范研究方法的价值标准，严格地说是指_的交换，是没有人受损失的交换。21、互惠包括哪三种情况？22、在市场经济下，互惠交换不能实现的障碍有哪些？ 23、互惠交换的障碍仅仅依靠_自身的力量很难消除甚或不能消除，
5、需要_制定一系列的社会经济政策及体制调整才能推动互惠交换的发展。24、（补充）：政府消除互惠交易障碍的措施是什么？补充知识：劳动力生产和再生产1、从个人角度看，劳动力的生产和再生产是指具有劳动能力的劳动者的每日再生产和他人生命的再生产。包括： 2、判：总之，劳动力的生产和再生产可以概括为劳动者的劳动能力的恢复（提高）、增长和更新。（ ）3、多：从社会的角度看，劳动力的生产和再生产包括三方面的内容是（ ）。 a.劳动者劳动能力的保持和提高 b. 劳动力数量的补充和增加 c.劳动力素质的提高 d.他人生命再生产 4、单：从劳动力生产、再生产的（ ）划分，可以分为简单、扩大和缩小再生产。 a.性质
6、b.层次 c.规模 d.质量 5、多：从规模上划分，劳动力生产和再生产中可划分为（ ）。 a.简单再生产 b.扩大再生产 c.缩小再生产 d.劳动力质量的提高 6、判：从劳动力再生产的层次上划分，可分为简单再生产、扩大再生产和缩小再生产。（ ） 7、多：劳动力的简单再生产表现为（ ）。 a.劳动力的数量保持自然更替水平 b.劳动力素质保持原有水平 c.劳动力数量增加，但素质保持原有水平 d.劳动力素质提高，但数量减少 8、单：劳动力生产和再生产的本质特征是（ ）再生产。 .简单 b.扩大 c.缩小 d.萎缩 9、劳动力的生产费用，是指从起到把培养成为的过程中所需要支出的全部费用。这种生产费用可
7、以分为费用和费用。 10、劳动力的直接生产费用是指什么？它包括哪四部分费用？ 11、劳动力形成的间接费用，是指 和 在培养婴儿成长为劳动力的过程中所减少的收入。它包括_和。 12、劳动力生产费用的高低取决于一个国家的发展水平，以及由发展水平所决定的。补充知识：劳动力资源 1、单：劳动资源，亦称人力资源或劳动力资源，它是所考察范围内全部人口中( ）的总和。 a.具有劳动能力人口 b.蕴藏的劳动能力 c.适龄人口 d.有劳动能力的适龄人口 2、劳动力资源，从内涵上讲，有和两个方面；从外延上讲，有的劳动力资源和的劳动力资源之分。 3、潜在劳动力资源，是指所考察范围内全部有中蕴藏的劳动能力的总和。不论
8、其有无就业意愿和就业资格。 4、现实的劳动力资源，它等于从中减去其中那些虽具有劳动能力但目前不能或不愿意从事的人口。 5、凡处于劳动年龄的之间的均属于人口或_人口。 6、单:某地区1998年有人口1000万人，其中有劳动能力的人口700万人。在有劳动能力的人口中：有就业者600万人，失业者30万人，在校学生50万人，其他人员20万人。该地区劳动力参与率为（ ）。 A8571% B.90% C.97.14% 63% 7、多：经济活动人口（或劳动力人口），包括（ ）。 a.全部有劳动能力的人口 b.正在从事社会劳动的人口 c.现役军人 d.有劳动能力尚未从事社会劳动人口 e.有劳动能力，正在寻找职
9、业的人口 8、单：同其它资源相比，劳动资源的首要特征是它的（ ）。 a.能动性 b.兼有资本和自然资源特征 c.分为体能与智能两部分 d.高智能 9、多：劳动资源同其它资源相比，其特征有（ ）。 a.能动性 b.兼有资本和自然资源特征 c.被开发的客体 d.分为体能资源和智能资源两部分 e.无生命周期 10、多：劳动资源与其它资源的根本性区别是它的能动性，能动性表现在 （ ）。 a.在经济活动中起主导性作用 b.需要投资形成 c.唯一创造新价值的因素 d.是一种自然力 11、_ 的劳动力构成劳动力资源的高智能部分。 12、劳动资源数量由其和两个指标表示。 13、多：在下列劳动资源中，属于现实劳
10、动资源数量范围内的包括（ ）。 a.在劳动年龄内，正在从事社会劳动的人口 b.在劳动年龄之内的求业人口 c.未达到劳动年龄，已从事社会劳动人口 d.超过劳动年龄，继续从事社会劳动的人口 f.在劳动年龄之内的就学人口 14、单：潜在劳动资源的绝对量，是指被考察范围内（ ）的人口数量。 a.具有劳动能力 b.劳动年龄内具有劳动能力 c.实际参加劳动 d.劳动年龄外具有劳动能力 15、判：劳动年龄内就学人口和正在军队服役的人口属于潜在的劳动资源。（ ） 16、单：劳动资源的相对量，也称劳动资源率，是指计入（ ）的人口占被考察范围总人口的比重。 a.劳动资源量 b.劳动年龄内的劳动资源量 c.实际参加
11、劳动 d.劳动年龄内的就业人口加上失业人口17、资料同6题，该地区的劳动资源率是（ ）。 a.70% b.60% c.63% d.67% 18、一般用哪些指标反映劳动力资源的素质？ 19、一国自然资源的开发和利用程度取决于的开发和利用程度。 20、的提高是劳动资源开发的核心环节和关键。第二章 劳动力供给1、马克思关于劳动力的定义是什么？2、从马克思关于劳动力定义中可以看到的四点是什么？3、劳动经济学所要研究的劳动力，是指在一定年龄以内，具有_和_，能够从事某种职业的全部人口，包括_和_。 4、（补充）：在统计和管理中，劳动力还有的两个涵义是什么？5、一般通用的就业者的统计标准是什么？ 6、失业者的统计标准是什么？7、总人口劳参率= 8、年龄别劳参率=9、性别劳参率=10、
