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1、高考圈-让高考没有难报的志愿视觉传达设计开设课程:素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、广告设计艺术表现技法、世界包装设计赏析、港台日视觉艺术赏析、海报招贴设计、机构形象(VI)设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、平面设计软件应用(Photoshop、Illustrator)、Indesign排版应用、3DSMAX三维效果表现、印刷工艺。专业介绍: 本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的普通高等学校本科专业目录(2012年)中的基本专业
2、,专业代码为。培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力,社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:1.在专业能力
3、结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业
4、知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。主千学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上
5、机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。修业年限:四年。授予学位:艺术学学士。学友评论:1. 视觉传达类就业还比较容易,招的比较多,就是公司都比较小,福利不是很好。还有就是视觉传达类毕业后工资都不高,也不怎么会高上去。2. 如果你有天赋,有信心,现在就能够设计出一款令你自已和家人感到有趣的物品,你就去学。如果做不到,就现实点,学点脚踏实地的技术吧。3. 学了平面设计,以后可以制作设计小广告,名片,印制T恤
6、,都可以创业,也是可以谋生的。4. 是一个比较传统的专业,但是就业面不是很大,而且目前为止,整个行业从业人数是供大于求的。5. 做字体设计、展示设计、包装设计、标志设计也是不错的.6. 各校的课程不同,一定要选好学校。7. 这是一个最滥、最无特色的专业!环境艺术、尤其是搞室内设计的最容易就业8. 可以用来传递各种信息的设计,好有趣9. 可以做设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监10. 在国内的就业范围非常广泛,应该还不错11. 如果你够优秀工作一定好找,如果你是女孩子,那学视觉会比学环艺好,反正就业前景就是看你够不够优秀啦。12. 学习进入得比较快,应用面也比较广,目前就业前景
7、还不错。13. 它涉及到的领域有很多,报纸、杂志上的各种平面广告都属于视觉传达设计的领域,想必就业也不是问题14. 学生在毕业后可以在企事业单位的策划部门担任平面设计师15. 现在做设计类的人都多,但都不是很精,真正做的好的人没多少,只要你对视觉传达有兴趣,自己好好努力,毕业后工作肯定是没什么问题16. 设计师的薪金 待遇还是很高的17. 可以从事平面设计工作,技术难度较低,人才需求量又比较大。18. 可以成立自己的设计工作室,自己当老板!不错吧.学友评论:学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist