2017年天津选调生政策法规和科学备考指导.doc

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1、2017年天津选调生政策法规和科学备考指导北洋燕园教育为帮助考生更好的备考天津选调生考试,特意准备了2017年天津选调生备考指导,具体从政策法规和科学备考两方面为大家讲解。(一)报名 1、不要错过时间 如果你决定了报考选调生,接下来的工作就是报名了。现在全国许多省市都招选调生,但是时间先后不一样,一般集中在当年11月至次年的5月。首先,你需要做的工作就是经常登陆各省市的人事考试网站或者一些公务员考试论坛、贴吧了解信息。各省市一般都会以简章的形式发布招考信息。平时学习之余要勤快地登陆网站及时了解信息,有些省市的报名期限比较长,有的仅仅一个周时间(例如四川省2009年)。许多人都是没有及时获得招考

2、信息,最后很遗憾地失去了报名机会。至于报名的具体程序,你只要在指定的时段内去指定的网站上按照招考简章的要求操作就可以了。有的省市要求报考者必须亲自去省委组织部提交一些报名材料(例如河北省2009年),你就只能按照要求去做了。一般都要去报考省份的省会城市参加考试,如果你的时间不冲突,经济上宽裕,不害怕坐上火车东奔西跑的话,多报几个省的也没有关系,这样可以增加你“中标”的概率。 2、了解报名条件 选调生考试的报名条件要比公务员严格得多,不过各省市的要求是不同的。但应届生、党员(或预备党员)、三好学生、学生干部,全日制,大学本科以上学历等几项“硬指标”是不可或缺的。如果你条件不具备,那么就报不了名了

3、。即使是报了名,在接下来的资格审查中也通不过。报名的时候个人资料一定要老老实实地填,千万不要造假。即使是你笔试成功了进入面试,资格审查也是通不过的。有严重造假者报考省市组织部还会向考生所在高校发出通报。造假行为,既是对自己的一种不负责任,也是对选调生考试制度的一种破坏。说穿了,是做人不到位,不诚信。考生千万不要闯这个雷区。 3、考生专业、学校 全国大多数省市的选调生考试是不要求专业的,不过湖北、甘肃等省市例外。比如甘肃省2009年就是按照文史、理工等大类分别限制了招生名额的。全国各省市对于考生学校的“级别”要求也是不一样的。例如,最典型的重庆市2009年明确规定选调生招考范围为“985”高校,

4、全国也就那么30多所。至于最终选调出来的人才优秀与否咱们暂且不论,但苛刻的报名条件确实把许多贤能之士挡在了门槛之外。在这方面四川省做的最好,2009年把招考范围扩大到了全国普通高校,抱着一种开放的姿态,给全国各地的大学生一个建设四川、支援西部的大好机会。最近据四川省委组织部统计,共有500多所大学的毕业生被成功选调。北洋燕园老师认为这个做法非常好,值得其他省份借鉴和学习。 4、报考职位、地点 选调生报考的职位一般都是统一的,陕西省明确规定是“乡镇长助理”,大多数省份都没有明确定位。但这个大家不必担心,因为选调后大家干的工作都是差不多的。关于选调生的报考地区在各省市的做法是不同的。例如陕西省是先

5、统一报考,不区分地区,等到录取后由省委组织部在全省范围内统一分配。河南省是先报考到市一级,录取后由市委组织部统一分配。最典型的是四川省,从2008年起进行了大幅度改革。考生可以直接报到县一级,录取后由县委组织部统一分配工作单位。这样就给了考生更大的主动权和选择权,更加的人性化,避免工作分配中出现大的差错,提高了考生的签约率和报到率。在改革之前,四川是全省统一分配的,一些外省籍的考生本以为能够分在成都平原,结果分在了“三州”地区,和想象中的相差甚远,于是就打铺盖卷走人,甚至毁约。北洋燕园老师报名的时候报考了凉山彝族州美姑县,最后来了美姑县报到上班,虽然条件艰苦一些,但北洋燕园老师是没有丝毫怨言的

6、,这是北洋燕园老师自己选择的。因为北洋燕园老师在大学期间阅读了民族理论、民族政策、民族地区经济发展等一些书籍,长期关注着少数民族地区的发展,已经做好了思想准备,所以主动选择来民族地区工作。虽然条件艰苦,在国家级四类贫困县,但北洋燕园老师感觉很快乐。说到这里,北洋燕园老师想提醒大家的是,在选择报考地区的时候一定要慎重,要多咨询、多考虑、多查资料,除非你对报考地区有相当的了解或者有明确的目标,否则不要轻易地、草率地做出选择。(二)备考 1、掌握复习方法 成功报名并且通过资格审查,接下来需要做的工作就是好好复习,准备考试了。当然,如果你时间充裕或者早做准备的话,在报名之前就已经开始复习了。据北洋燕园

7、老师了解,其实大多数准备考选调生或者公务员的同学在大三的时候就已经开始着手准备。不过你现在才开始复习、准备考试的话并不迟,也不必着急。北洋燕园老师的建议就是一定要抓住机会有效利用时间,争取提高复习效率,只要在短时间内掌握了考试的规律和技巧,就可以达到“事半功倍”的效果。 选调生考试和其他公务员考试一样,一般分为笔试和面试。在这里北洋燕园老师先说说笔试的准备工作。关于面试的一些细节北洋燕园老师还在回忆和构思之中,将会在后面的文章中专门涉及到。笔试是参加选调生考试的第一关,也是最重要的一关。如果你能够在笔试中取得优异的成绩,顺利进入面试,那么你的选调生计划就已经成功了一半。笔试一般由行政职业能力测

8、试和申论写作两大部分组成,下面北洋燕园老师就分别谈谈北洋燕园老师的看法。 行政职业能力测试,一般都实行百分制。考试成绩公布后,大多数考生的差距就会体现在这门考试上。总体来说,选调生行测考试的题目要比国家和各省市公务员试题简单一些。但是各省市的题型和题量不完全相同。比如四川省2009年的行测考试就是100道题,要求在90分钟内做完。对大多数初次参加这种考试的考生来说,这么多的题目肯定是做不完的。行测考试一般分为五大部分,有数学运算、资料分析、逻辑推理、法律常识等。四川2009年行测试题只有四个部分,好像把哪个部分合并了,具体北洋燕园老师现在也记不清了。数学运算对北洋燕园老师来说难度太大了,北洋燕

9、园老师高中到大学学的都是文科,数学一直不好。所以对这个部分没有抱多大希望,也没有投资多少时间。北洋燕园老师把其余的几个部分逐一认真进行研究,分别找出了一些规律性的东西,结合自己的考试特点反复进行练习。 不要盲目求全,该放弃的要放弃,要扬长避短,争取发挥优势。因为题目是很多的,上考场后不可能遇到原题,然而规律性的东西是不会变化多少的。行政职业能力测试的主要目的是考你的反应能力、推导能力和预测能力,不会去详细地考察你的具体知识,因为这不是考试的初衷。总之,北洋燕园老师觉得行测考试的能力在短时期内是完全可以提高的,甚至能够取得高分。 相对行测而言,申论写作的成绩比较稳定,一般也拉不开多少分。北洋燕园

10、老师觉得这门考试是测验和反映一个人行政能力和思维水平的最佳方式。行测仅仅是一门考试科目,也就是考考而已,在今后的实际工作中用不上。但是你参加工作之后,大多数情况下先要搞文字材料,类似于申论写作的东西是很多的,需要经常接触。申论写作对一个考生的考察是比较全面和深入的。如果面对一篇逻辑都很混乱的申论资料,你如何把握和理解呢?这就要靠平时的积累和锻炼。说实话在短时期内是很难提高的。如果是文科背景的考生或者平时喜欢阅读、经常写作的考生就稍微沾光一点,毕竟基础要好一些。但是理科出身或者平时锻炼少的同学也不要灰心,拿到高分是很难的,但短时期内好好研究一下、练习一下,写出一篇像模像样的申论文章还是可以的,至

11、少应付考试足够了。 北洋燕园老师认为备考申论可以主要从三个方面入手:首先,你拿到一本申论教材之后,要从第一页开始认认真真地看到最后一页,大致掌握整本书的结构和框架,揣摩编者的编排意图。然后挑出其中你认为是重点的章节认真进行研读,尤其是教材中关于申论文章写作的一些固定的套路和格式要作为重中之重。一些经典的用词和语句你也需要牢牢记下,用的时候要联想起来。总之一句话:要对这本教材熟悉。其次,要关注新闻和时事动态,关心社会热点。面对一个热点的问题,要学会思考、善于发掘它后面隐含的东西。想一想造成这个热点问题的原因是什么?会产生什么影响?应该如何处理?新闻媒体有什么反应等等。也就是要使自己变得敏感,培养

12、自己的敏锐性和观察力,当你走上考场以后面对一篇干巴巴的材料,脑子里要变得生动和丰富起来。最后一点,北洋燕园老师觉得也是最重要的,就是要掌握申论文章的语言风格。你的考卷一交上去,就要让评卷老师一看“不错,像公务员写的”。北洋燕园老师们做学生久了,可能也就习惯了,写的一些东西总是很口语化,很个性化,有的甚至像散文。这些在申论写作中都是要不得的。北洋燕园老师们平时可能很反感那些政治化、程式化的文章,但是你一旦学好了、用好了在申论考试中很管用。短时间内提不高怎么办?建议多看看光明日报、半月谈、求实等党报党刊上的社论文章或者评论员文章。多阅读,多研究,多模仿,多练习,肯定对你的申论考试有好处。当然了,即

13、使是参加工作之后也应该看一看诸如此类的报刊杂志。 2、保持信息畅通 许多考生在报名、缴费成功之后就一头扎进了资料里,开始紧张的复习、复习、再复习。精神是可嘉的,但北洋燕园老师认为这种方法并不可取。“功夫在诗外”,北洋燕园老师觉得大家在认真复习备考的同时,还应该充分利用网络资源,保持信息畅通,随时关注党内新闻、时事政治以及选调生工作动态,保持一颗清醒的头脑,能够跳出考试看考试,做到“心中有数”,“胸有成竹”,为接下来的笔试和面试奠定坚实的基础。去年北洋燕园老师就是这样做的,在复习的同时经常上网查阅资料,浏览相关网站,等到走上笔试、面试考场的时候心里已经非常的自信。不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to

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