《青海师范大学附属二中学高中生物物质跨膜运输的实例导学案无答案人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海师范大学附属二中学高中生物物质跨膜运输的实例导学案无答案人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青海师范大学附属第二中学高中生物 4-1 物质跨膜运输的实例导学案（无答案）新人教版必修1班级：_ 姓名：_ 小组：_一学习目标（1）举例说出细胞膜是选择透过性膜。（2）通过探究“植物细胞的吸水和失水”的实验，尝试提出问题，作出假设，并进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。二学习重难点：三学法指导：小组合作交流 一对一检查过关四学习内容：（一）问题探讨渗透作用：水分子（或者其他溶剂分子）通过半透膜，从相对含量高的地方向相对含量低的地方扩散。发生渗透作用的条件：（二）动物细胞的吸水和失水当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞当外界溶液的浓度与细胞质
2、的浓度相同时，水分子进出细胞（三）植物细胞的吸水和失水原生质层概念： 和 以及两层膜之间的细胞质成为原生质层。实验方法步骤：（）.制作洋葱鳞片叶表皮临时装片（）.观察：有一个紫色的中央大液泡，原生质层紧贴细胞壁。（）滴加蔗糖溶液（）观察：中央液泡逐渐。紫色变。原生质层与细胞壁逐渐（）滴加清水（）观察：中央液泡逐渐。紫色变。原生质层逐渐细胞壁。质壁分离原因分析：原生质层具有半透性，当外界溶液的浓度细胞液浓度时，细胞渗透失水，.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性，发生质壁分离。结论：.当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞，原生质层收缩进而当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时，细胞，使质壁分离。质壁分离
3、及复原实验的应用：四物质跨膜运输的其他实例细胞对无机盐离子吸收的实例：（） 水稻吸收多，吸收较少，番茄吸收较多， 吸收较少。（）人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显血液中碘的含量。（）不同微生物对不同的吸收表现出很大的差异。物质跨膜运输的特点： 物质跨膜运输并不都是的。细胞对于物质的输入输出有的说明问题：细胞膜和其他生物膜都是膜。五课堂检测：.将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45 g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，放在质量浓度为0.35 g/mL蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液中，细胞几乎不发生什么变化，这表明（ ）。A.洋葱表皮细胞已死亡B.细胞膜不允许水
4、分子自由通过C.蔗糖分子进入细胞，导致渗透平衡D.细胞液浓度与质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液浓度相当.植物细胞的质壁分离是指（ ）。A.细胞质和细胞壁分离 B.原生质层和细胞壁分离C.细胞质和液泡分离 D.细胞质和细胞膜分离.成熟区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中，水分之所以能由外到内逐层渗过各层细胞，是因为各层细胞的细胞液浓度（ ）。A.逐层降低 B.逐层升高 C.不变 D.取决于土壤溶液浓度观察细胞质壁分离的装片时，可看到洋葱表皮细胞的变化状况是（ ）。A.液泡变小，紫色变深 B.液泡变大，紫色变浅C.液泡变小，紫色变浅 D.液泡变大，紫色变深8.植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（ ）。A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞膜、液泡膜、细胞质.一般在光学显微镜下看不到植物细胞的细胞膜，而在下列的哪种情况下，可以看到细胞膜（ ）。A.细胞进行分裂时 B.发生质壁分离时C.显微镜视野调亮时 D.细胞吸收水和离子时2
