广东始兴中学高三第二次月考生物试题

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1、广东省始兴中学2012届高三第二次月考生物试题一、选择题:16为单选每题4分,78为双选每题6分,少选3分,多选、错选无分。1将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末。将粉末装入试管,滴加蒸馏水,使之混合,则有淡黄色荧光出现,2 min后,荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复。下列相关叙述中,错误的是()A滴入蒸馏水发出荧光,是由于试管内有荧光物质和ATPB荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C滴加ATP溶液,荧光恢复,说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD滴加葡萄糖液,荧光不能恢复,说明葡萄糖不是直接能源2下列有关ATP的叙述,正确的是

2、()人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞只进行无氧呼吸若细胞内Na浓度偏高,为维持Na浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加人在饥饿时,细胞中ATP不断增加ABCD3放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是()洋葱根尖生长点细胞人的口腔上皮细胞洋葱表皮细胞干种子细胞蛔虫卵细胞洋葱根毛细胞ABC D4CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少,下列叙述中最直接的原因是()ACO2不足使固定形成的三碳化合物减少B三碳化合物还原所消耗的ATP和NADPH减少CATP减少使光反应分解水减少DADP、Pi、减少使光反应分解水减少5下图表示

3、较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,以下相关比较不正确的是()AY2的质量大于Y3的质量B中小球藻的质量大于中小球藻的质量C中水的质量大于中水的质量D试管的质量大于试管的质量61根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同,下列种子在种植时埋土最浅的是()A花生B玉米C小麦 D水稻7用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,来观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象更明显B.当质壁分离的细胞不能复原时,细胞仍具有正常的生理功能C.用适宜浓度的尿素溶液处

4、理细胞后,一定能观察到质壁分离及其复原现象D.在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,细胞吸水膨胀但不会涨破。O2 8右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程,下列叙述错误的是A光合作用的光反应是在图中上进行的,而暗反应是图中中进行的 B光反应的产物ATP除在暗反应中用于C3的还原,还可用于其他生命活动。C叶绿体是绿色植物光合作用的场所,它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内D叶绿体产生的氧气进入相邻细胞的线粒体中被利用,至少需要穿过10层磷脂分子二:非选择题:9(16分)右图曲线A、B分别表示棉花、大豆光合速率随光照强度改变的变化曲线。请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长

5、受到显著影响的植物是_。(2)图中的“a”点表示_。如果以缺镁的全营养液培养棉花幼苗,则b点的移动方向是_。(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是_。(4)当光照强度为g时,(棉花、大豆)_积累有机物最多。取四株大小与长势一致的棉花幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,并通入空气,装置如下图。(1)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素,乙装置作何改动_。(2)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输,丙装置作何改动_。(3)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物,丁装置作何改动_。以上三组实验中,甲组都是对照组。10.

6、(18分)请回答下列与实验有关的问题。(1)若图是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向_(1分)(“左”或“右”)移动。若图表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目_(1分)。 (2)用根尖细胞进行组织培养过程,下列各项中:培养基;培养皿;接种环;根尖细胞;实验操作者的双手;三角锥形瓶。_(填编号)需要灭菌,_(填编号)需要消毒。 (3)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理,回答下列问题:注:“+”表示加入物质或相关处理,“-”表示不加物质或不作处理I用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙

7、试管中还应加入_,甲试管内的实验现象是_乙试管内的实验现象是_。II用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入_(填序号)。碘液1滴 斐林试剂2 mL 1%盐酸2mL 1%NaOH 2mL 浆糊3 mL蔗糖溶液3mL 小麦淀粉酶滤液2mL 清水2 mL预计丙试管内的实验现象是_,丁试管内的实验现象是_。11.(16分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。(要求:答题时对NaCl溶液的具

8、体配制、待观察装片的具体制作不作要求)(1)实验思路:配制质量分数由低到,分别等量加入各支试管中。向上述各支试管中,放置一定时间。取兔红细胞稀释液和上述试管中的兔红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。NaCl溶液的浓度红细胞形态的变化原因分析红细胞吸水一定浓度的氯化钠溶液皱缩,体积变小12.(14分)分析ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题:(1)图中Pi代表磷酸,则B为_,C为_。(2)E不是物质,在人和动物体内E1来自_,绿色植物体内则来自_和_。(3)在植物体的生命活动中,E2主要用于_等生命活动。(写

9、出2项)(4)A1和 A2相同吗?_。根据你的分析,它们的作用分别是_。2012届高三生物第二次测试参考答案1-6、BBCDCA 7、CD 8、BD9. (16分)(1)A (棉花)(2)植物的呼吸作用速率 向右 (3)叶绿体基质向囊状结构薄膜移动 (4)大豆(1)将乙中的完全培养液改为缺Fe培养液 (2)不给丙装置通空气 (3)切除丁装置中植株的地上部分10.(18分)(1)左(1分) 减少(1分)(2) (3)I2 mL 清水 溶液不变蓝 溶液变蓝II. 产生砖红色沉淀 无砖红色沉淀11.(16)(1)低到1.5%的NaCl溶液,分别放上等量的兔红细胞稀释液, (2)低于一定浓度的氯化钠溶

10、液体积变大甚至涨破形态未变进出红细胞的水分子数相等高于一定浓度的氯化钠溶液红细胞失水12.(14分)(1)ATP(1分)ADP(1分) (2)细胞呼吸细胞呼吸光合作用(3)细胞的分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、新物质的合成(写出2项)(4)不相同催化ATP的生成与水解1-6、BBCDCA 7、CD 8、BD9. (16分)(1)A (棉花)(2)植物的呼吸作用速率 向右 (3)叶绿体基质向囊状结构薄膜移动 (4)大豆(1)将乙中的完全培养液改为缺Fe培养液 (2)不给丙装置通空气 (3)切除丁装置中植株的地上部分10.(18分)(1)左(1分) 减少(1分)(2) (3)I2 mL 清水 溶液不变蓝 溶液变蓝II. 产生砖红色沉淀 无砖红色沉淀11.(16)(1)低到1.5%的NaCl溶液, 分别放上等量的兔红细胞稀释液, (2)低于一定浓度的氯化钠溶液体积变大甚至涨破形态未变进出红细胞的水分子数相等高于一定浓度的氯化钠溶液红细胞失水12.(14分)(1)ATP(1分)ADP(1分) (2)细胞呼吸细胞呼吸光合作用(3)细胞的分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、新物质的合成(写出2项)(4)不相同催化ATP的生成与水解6 / 6

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