年级上二单元知识梳理及检测(可用)

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1、七年级语文上册第二单元重点知识梳理及综合检测执教 熊老师知识梳理一、重点字词 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字脊( )粱 船舶( )载( )着 倔强( )鬓发( )洗濯( )寂寥( ) 玷( )污扒( )窃 Z( )咒 ll ( )终身 ju( )处逢生烟囱( ) 柚( )子树 沉甸( )甸 霎( )时间t( )透 结实累( )累 du( )落 牙yn( )贪ln ( )ch( )形 苦熬( ) 嬉( )戏风韵( ) 慷慨( ) 金窖( ) 抢ji( )泯( )灭 禀( )告 ( )运 掳l 皎洁( )险象迭( )生 问心无愧( )渲( )染sh( ) 望呵( )责 c( )然 闲xi(

2、)ru ln( ) Tio( )望 简lu( ) su( )事2 解释下列词语或者根据意思写出词语(1) 玷污:弄脏(多用于比喻)。 (2):只能够望见不能够接近。 (3) 点缀:。 (4):各种各样欢快的音乐声。 (5):形容繁华热闹的夜生活。 (6) 低回:。 (7):整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。 (8):指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。 (9) :比喻回想某事物越想越觉得有意思。 (10) :本文指生活丰富而充实。 (11) 风韵:。 (12) 闲适:。 (13) :生怕失去个人利益的忧虑心情。 (14) 泯灭:。 (15) 厄运:。(16) 落难:(17):心情舒畅

3、,精神愉快。(18) :危险的现象不断地发生。(19):得到很多益处。(20) : 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。3 用恰当的动词填空。 理想是石,敲出星星之火;理想是火,熄灭的灯;理想是灯,夜行的路;理想是路,你走到黎明。 二、重点句子 1饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣。 2行道树是一列忧愁而快乐的树,在行道树身上,体现了( )的精神。3这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。 但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。4第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人( )

4、。5她不愧是赏月的行家,在她的眼里,( )6凡是人间的灾难,无论落到谁头上,( ),只要他不死。7生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。8我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。三、文学(文体)常识背记清单1理想的作者是(时代)诗人。2 从表达方式和内容看,理想是诗。 3 行道树节选自 ,作者是台湾女作家4第一次真好节选自无言歌,作者是台湾女作家。 5人生寓言选自周国平文集,作者是著名诗人、(称谓) (人名)。6寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有的故事,主人公多为动物,也可以是人或非

5、生物。7我的信念的作者(国名)著名科学家,她曾两次获得第10课 论语十则一、重点字词1给下列加点字注音。愠( )三省( )吾身 论( )语 罔( )殆( ) 诲 ( ) 女( ) 是知( )恕( )2解释下面加点的词。(1) 学而时习之时: (2) 不亦说乎说: (3) 人不知而不愠: 愠:(4) 吾日三省吾身 日: 省: (5) 与朋友交而不信乎信: (6) 学而不思则罔罔:(7) 思而不学则殆殆: (8) 然后知松柏之后凋也凋: 3 请写出三个出自本课的成语:、二、重点句子背记清单 1. 用原文填空。 (1) 阐明学与思关系的句子是(2) 孔子认为怎样才能做到明智?(3) 孔子认为对先进和

6、落后的态度应是(4) 赞美松柏坚强品格的句子是(5)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话:(6)在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_,_!对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!”(7)孔子认为认识事物的正确态度是_,_.(8)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子,(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子(10)述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是.。(11)曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是。,(12)孔子认为可以终身奉行的一个字是并阐述为,(13)论述新旧知识关系的句子是:(14

7、)比喻君子始终能坚守志节的句子是:2 将下列句子翻译成现代汉语。 (1) 温故而知新,可以为师矣。 温习旧知识 ,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。 点拨:重点理解“故”、“为”等词的意思。 (2) 士不可以不弘毅,任重而道远。 读书人不可以不心胸宽广 、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。 点拨,重点理解“土”“弘毅”等词的意思。 三、段背记知识清单 1 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎?”2 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”。 四、文学(文体)常识背记知识清单 1 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、

8、教育家。 2 论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 综合检测一、语文知识积累及运用(39分)1根据拼音写汉字(8分)洗zhu() 运() mn灭() 心kung神怡()din污() ch形()zhu连() 玲珑t透 ()2找出下列句子中错别字并加以改正,(3分)在她眼里,月的阴晴圆缺反倒险象叠生,勾起得失之患。_改为_人类需要没有闲瑕也没有热情去谋求物质上的利益的梦想家。_改为_这景色不见得很美,却是一副秋日风情画。_改为_3根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)我的惟一 _是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。和人类不

9、同的是,我们的主人公 _ 慧心未泯,她终于去拜见诸神之王。自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞,往往的是伤感的诗句。A.渴望B.奢望C毕竟D究竟E显露F流露4古诗文填空。(12分)(1)君问归期未有期, _ , _ ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。_ , _ 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)清晨入古寺,初日照高林。_, _ 。 _, _。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建题破山寺后禅院)(4) _,志在千里。_,壮心不已。(曹操龟虽寿)(5)过故人庄诗中写出了农村优美风光的句子是_,_ 。5写出白兔和月亮的寓意是_(2分)6居里夫人是一位令

10、人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可) (3分)7仿照例句,进行仿写。要求句式相同,语意连贯。(3分)示例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。仿句:,?。8一个又聋又哑的人去五金店买东西,一只手伸出两指平放桌上,另一只手握拳,做敲打状!营业员拿出锤子,顾客摇手,营业员又拿出钉子,顾客找出需要的买了。问题是:又进一来个盲人,需要买剪刀,他怎么表示的?(3分)答: 9生活中有的广告很有创意,很受欢迎;也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。(2分)二、现代文阅读(24分)(

11、一)落难的王子(12分)有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”谁知他正色道“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都

12、受得了只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:“天哪,太可怕了”10课文中的王子性情发生了什么样的变化?11生性多愁善感的王子为什么会变得顽强地面对厄运?12说说这篇课文的寓意。13如果你在生活中遇到厄运,你将怎么办?用一两句话来说说你的看法。(二)三件不能让母亲知道真实结果的往事(12分)我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养

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