赠从弟刘桢公开课用资料

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1、赠从弟(其二) 刘桢,关于作者,刘桢(?217),三国时魏名士,建安七子之一。字公干,山东东平宁阳人。博学有才,与魏文帝友善。后以不敬罪被刑,刑后署吏。所作五言诗,风格遒劲,语言质朴,重名于世,今有刘公干集。 “建安七子”:是建安年间(196220)七位文学家的合称,包括:孔融、陈琳、王粲( cn )、徐干、阮瑀( y )、应玚( yng )、刘桢。,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒?松柏有本性。 刘桢(zhn)。亭亭:高耸的样子。 盛:大,凶猛。劲(jng):坚强有力。 罹(l):遭受(不幸或苦难) 从弟:堂弟瑟瑟:形容风声。一何:多么

2、,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒?松柏有本性。,高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。 风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲! 任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆却终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意吗?不,是松柏天生有着耐寒的本性!,课文大意,赏 析,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 松树的整体形象:挺拔高耸,傲然立在山上。,赏 析,风声一何盛,松枝一何劲。 作用:加强了抒情的氛围。 在狂风吹拂下挺立不倒,坚忍不拔。 不畏风暴,赏 析,冰霜正惨凄,终岁常端正。 通过冰雪的残酷,再次反衬松树的不畏严寒与高洁傲骨。,赏 析,岂不罹凝

3、寒?松柏有本性。 以有力的一问一答作结。直接写松柏不畏严寒的品格,点名主题。 诗人由外而内,由表层到深层,把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性,以此表明松树之所以不畏狂风和严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节。,思想情感,如果说前面四句主要写松树的形象,那么后面四句则主要写松树的品格。它雄伟挺拔,不惧怕任何恶劣严酷的环境。这样,松树的形象才得到完整的表现。 全诗以简练的语言写出了松树刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象和不向严寒低头,不向残暴弯腰的气节,诗作融入了对松树赞颂的深厚感情,其用意是以比兴手法象征诗人自己的性格与抱负,同时也是为了勉励他的从弟。,全诗的风格和寓意,这首诗通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不调。诗人并没有将他希望堂弟应如何如何,但其劝勉之言却又不言而喻。全诗文字平实,风格古朴。,考一考,写出松树高大耸立形象的句子: 赞美松树狂风中挺立不倒的坚忍不拔精神的句子 与陈毅“大雪压青松,青松挺且直”诗意相似的句子 赞美松柏经严寒而不凋零的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。,风声一何盛,松枝一何劲。,冰霜正惨凄,终岁常端正。,岂不罹凝寒,松柏有本性。,好好学习,天天向上,

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