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1、20132014学年度上学期新课程练习试卷（二）八年级语文一、 (12分，每小题3分) 1、下列词语中没有错别字的一组是 A沟壑纵横 赏心悦目 密语芳醇 B.朦胧欲睡 蜿蜒曲折 虚无缥渺 C.海阔天空 纵横驰骋 统而言之2、选词填空（只填序号）（1）固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝成为“天子”，天比皇帝还_（A、尊贵 B、高贵），而天却是蓝的。（2）每天，我在海边散步，便被_（A、融B、织）进一张蓝色的大网中。（3）在我们的脚下，波浪轻轻_（A、吻 B、咬）着岩石，像蒙眬欲睡似的。3、下列句子中没有语病的一项是A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B阅读是认识世界
2、、发展思维的重要途径。C在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。D一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。4、下面语句的顺序排列恰当的一项是极目远望那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层像冲锋陷阵的大军像秋天田野上盛开的棉朵A. B.C. D.二、（9分， 每小题3分）阅读下面的短文，完成57题。计算力与想象力 康定重庆晚报日前报道说，教育进展国际组织对全球21个国家进行调查的结果是：中国孩子的计算能力排名第一，想象力倒数第一。 这个调查结果并不出人意料。如果把计算能力看成是制造能力，执行
3、能力，把想象力看成是科研能力，创造能力，这个结果蛮符合当前中国的实际。 不妨以苹果手机为例。苹果手机是美国人研发的，但却是中国富士康制造的。 富士康是专门做代工的企业，在中国深圳的一家龙华工厂就雇佣了20万工人，靠代工做到了全球500强，年销售额达到4000亿元人民币。制造能力超强。 但效益怎么样呢？据统计显示，苹果公司目前销售最火的iPhone4，市场售价600美元，零部件成本187.51美元，富士康每台只能得到6.54美元的酬劳，而苹果公司的利润每台超过360美元。 这就是计算能力和想象力的差异，制造能力和创造能力的差异，效果是绝然不同的。 那么，我们中国的孩子，中国的年轻人一点想象力也没
4、有了吗？未必。河南信阳有个22岁的小伙子叫潘泳，在旧仓库里发明了“苹果皮520”。这个“苹果皮”，是一个塑胶套，有sim卡插槽等部件，套在苹果公司的一款音乐播放器iPodTouch上面后，就具备了打电话和发短信的功能，苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明，让买不起苹果手机的“果粉”们兴高采烈，但这个发明，仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。 当今世界，如果美国人管研发，中国人管制造，这样的格局能不受干扰，不受阻碍，还算是不错的。复旦大学的华民教授，就持这样的主张，认为在一定的阶段内，中国人专注于制造，甚至是中低端的制造，让美国人专注于研发设计，对中国未必不利，也是不可避免的。但现在问题在于
5、，美国的议员们，闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、享受着价廉物美中国产品的事实，反而一味指责“中国偷走美国工作”，这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作，美国人愿意做吗？大别山中国妇女手工加缝纫机缝制棉被的工作，美国人愿意做吗？但美国的政客是为不同利益集团服务的，他们只会操弄中美贸易逆差这个话题，闹贸易摩擦，逼迫人民币升值，怎么会顾及事实呢？ 所以，我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作，制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力，显现出不可持续的状态，中国制造只能向中国创造转型，大量出口只能朝内需为主转型，这是没有法子的事情。 但要朝“中国创造”的方向走，想象力又是不可或缺
6、的。计算能力排名第一，当然很好，但和想象力倒数第一比起来，一点也不值得我们高兴。中国的孩子，什么时候能在想象力上排名第一呢？ 美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲，演讲中提到了美国华裔女孩乔紫薇的故事，乔紫薇今年16岁，通过研发一套利用光学杀死癌细胞的装置，获得了国际科学竞赛大奖。 我们也应该培养出更多乔紫薇这样具有丰富想象力的孩子。 （选自新民晚报） 5.对“计算力”与“想象力”理解有误的一项是A、计算力可以看成是制造能力，执行能力，想象力可以看成是科研能力，创造能力。B、计算力强的人一般承担高强度低工资工作，想象力强的人一般承担低强度高工资工作。 C、美国人靠想象力研发苹果
7、手机，中国人靠计算力制造苹果手机。 D、将“中国制造”转变为“中国创造”，需要培养中国人的想象力。6. 下面表述不符合原文意思的一项是A、中国人制造能力、执行能力很强，但科研能力、创造能力呈现弱势。B、有专家认为，在一定的阶段内，让美国人专注于研发设计，中国人专注于制造，对中国未必不利。 C、潘泳发明的“苹果皮520”，仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。D、中美两国的企业因制造和研发的差异不会造成巨大的利润差距。 7. 下列做法不符合本文观点的一项是A、课余，同学们积极参加“我有一个金点子”的活动，根据所学的知识，自主确立课题展开综合性学习的研究。B、XX大学组织学生到私人企业打工，干一些机
8、械性较强的活。C、语文老师引导学生欣赏春江花月夜的音乐，想像音乐的意境，写作文。D、学校开展“创新素质实践行”的活动，要求学生利用节假日结合生活实际，搞小发明小创造。三、（共12分，每小题3分）或问“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张
9、俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。【注释】休舍：休整。 束刍：捆扎喂牲口的草料。刍：草料。徇：这里是“示众”的意思。远戍：远出守卫边境。8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是 A、课将士注坡跳壕 课：督促 B、亲为调药 亲：亲自 C、飞妻问劳其家 问：询问 D、凡有所举 举：行动9、下面语句中加点的“以”与例句中的加点的“以”用法相同的一项是例句：善以少击众A、必以分人B、不以阻隘也C、无从致书以观D、以是人多以书假余10、下面对此文的主要内容的分析和概括，不正确的一项是A、岳飞训练军士严格，军纪严明，关爱士卒。B、士卒们夜间住宿，百姓开门接纳，士兵们也不愿意进去。C
10、、岳飞不慕名利，不贪钱财，有封赏都分给士卒们。D、岳飞用兵之术高明，岳家军在岳飞的带领下，英勇善战，强不可破。四（14分）11、请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分） 有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。12.默写古诗文句子。（共10分）春蚕到死丝方尽，。(李商隐无题) 思悠悠，恨悠悠，_-。（白居易长相思）温庭筠的商山早行中，全部用名词组成的诗句是“鸡声茅店月，”。梅尧臣的鲁山山行中，与“白云深处有人家”有异曲同工之妙的诗句是， 。五、（18分）阅读下面文章，完成1316题。向生命鞠躬张强早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这
11、些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。 我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七
12、只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。儿子手里握着的草秆不经意间碰到了
13、旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。（11）儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一
14、样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。（12）我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。（13）但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 13这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强？文中的哪一个细节可以证明？（4分）14根据这篇小说的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。（4分） 惊讶震撼鞠躬15、第（12）段中“我明白儿子的意思”与第（ 13）段中“儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思”这两个“意思”各指什么？（6分）16在“我”看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同？为什么？（4分）六（8分）根据要求完成17-19题。社会多元化了，语言也丰富了，尤其是在网络上，各式各样的流行词日新月异。而这些词良莠不齐，一些低俗的词语被滥用，严重影响了汉语言文化。呼吁全社会都应该培养时尚而健康的语言文化，为此，学校组织了以“营造健康语言文化”为主题的综合性学习活动。17、请你围绕“既紧跟时代，又健康规范的使用汉语”这个内容，设计一个调查问题，并说明调查对象。（2分）18、阅读并分析以下材料，你能得出什么结论呢？（4分）【材料1】现代汉语词
